论文部分内容阅读
米易的番茄(六首)
【出 处】
：
江南诗
【发表日期】
：
2019年5期
其他文献
言语表达的愿望与生俱来，咿呀学语的孩子听到大人说什么话，都会跟着学，看到感兴趣的事物总是叽里呱啦地说个不停。对新鲜事物充满好奇，满肚子的话怎么也说不完，每个孩子天生就是想象奇妙的诗人。学步的孩子尽管走路跌跌撞撞，但是他目之所及都想踏遍，哪怕是楼梯、陡坡，他们都会横冲直撞，毫无顾忌。孩子之所以说得开心，走得大胆，是因为他们得到的是呵护和搀扶，得到的是肯定和鼓励。那么，我们怎样呵护孩子言语的愿望，不断
期刊
一、用语文的方式改变班主任管理工作 对于小学的教育科目而言，基本上都是一些基础性的教学科目。而在这些基础性的教学科目中，语文教学便会显得所占比重相对大一些。因此，班主任可通过对于语文教学中的一些组织方式而对学生进行一定的管理。以此满足语文教学与班主任管理的有效结合。 在班主任对于学生的日常生活管理过程中，可以通过语文教学的方式而使得学生能够更加明确的理解老师的工作内容。比如说，在日常生活中，老
期刊
这次北师大国培于二〇一六年十二月十日正式开班，首讲是海淀区教师进修学校黄毅老师。我听这样的讲座一般都是先从宏观上把握，寻找切入点，看看专家用怎样独特的视角观察小学语文教学。黄老师通过对小学语文十年课改的总结，道出了以新课标修订为起点小学语文教学柳暗花明走上了健康发展的道路。 课程标准是国家课程的教学指导性文件，是国家对小学语文课程的基本规范和质量要求，在课程实施中处于上位，是课程实施各个环节的依
期刊
由中央电视台主办的全国大学生论辩大赛每次都以其可看性、耐思性、可品味性吸引着无数学生，为什么学生爱看论辩赛呢？一方面是各类学生被辩手们敏锐的思维、善辩的口才所吸引，另
孔圣人之所以为圣人,处春秋乱世而开历史先河,创办私学,从此学在官府与学在民间并举。不惟如此,孔子说:“自行束脩以上,吾未尝无诲焉(《论语·述而》)。”这就是说以一束干肉
岁月匆匆，逝去了容颜，却抹不掉教学中的点点滴滴。很幸运，二十多年前我如愿以偿做了教师这一职业，满怀热情，直到今天，仍站在三尺讲台上书写着自己平凡的生活。习惯了与学生打交道，整天忙忙碌碌，批批改改，暑来寒往，送走迎来，那一张张充满活力的脸庞，那一双双充满智慧的眼神……时时幸福着我，感动着我，让我沉浸其中，忘了时空。 给学生一个改变的机会 尊重学生就要理解学生，相信学生，给学生改变的机会。 记得
期刊
在现行人教版初中语文的教材中，古代诗歌是一项非常重要的教学内容。但是因为有中考的压力，所以大多数初中语文教师都比较关注教材所选古代诗歌的背诵和默写，而忽略这些篇目的理解和赏析。[1]即使也设计了理解赏析的环节，也大多从诗句意思和主题思想等角度进行知识层面的传授。古诗词教学最传统的诵读环节，一直都处于次要地位。无论是从学生语文能力培养的角度，还是从完成语文课程目标的角度，这都是一种不可取的做法。那么
期刊