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新课程标准要求改变传统的、死记硬背的方法，倡导培养学生主动学习、分析解决问题并互相合作的能力，更要注重提高学生自主识字的能力，让他们成为学习的小主人。作为教师，我们应该采用更综合、灵活的方法组织教学，彻底改变单调乏味的识字教学现状。
对民族地区小学汉语文识字教学初探
【摘 要】
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新课程标准要求改变传统的、死记硬背的方法，倡导培养学生主动学习、分析解决问题并互相合作的能力，更要注重提高学生自主识字的能力，让他们成为学习的小主人。作为教师，我们应该
【机 构】
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西藏日喀则市江孜县卡麦乡完小 西藏 江孜 857400
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年13期
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