【摘 要】
：
教育评价是主评者对评价对象做出价值判断的活动，具有很大的主观性。作为评价主体和客体的所有参评人员的素质、能力和心理状态等是评价工程系统中最活跃的因素，其中。作为评价
【机 构】
：
安徽师范大学教科院研究生,安徽师范大学教科院副教授、硕士生导师
论文部分内容阅读
教育评价是主评者对评价对象做出价值判断的活动，具有很大的主观性。作为评价主体和客体的所有参评人员的素质、能力和心理状态等是评价工程系统中最活跃的因素，其中。作为评价主体的教育主评者是评价方案的准备者和实施者。其心理现象的存在势必影响评价结果的可靠性与科学性。因此。必须对主评者的心理加以充分认识，以便采取适当的措施进行调控。
其他文献
<正> 编辑同志: 我们村有很多孩子在接受完九年制义务教育后,虽然本人还想继续学习,但家长不让上学,而是辍学家务或外出打工。问:1.这种情况下是否应顺从家长的安排?2.国家是
秀丽的青麓山是一方风水宝地，这里有历经300余年依然挺拔的镇邑之宝青龙塔，这里曾有过历经200余年之辉煌历史的青麓书院。在新世纪曙光中，不经意间这里又矗立起一片规模空前，气势
<正> 目前,在部分地区,柴油机不仅是耕作、排灌机械的主要动力,而且是畜牧、加工机械的主要动力。当柴油机作为动力进行正常作业时,有时会冒出异色的烟,如黑烟、白烟和蓝烟等
<正> 1 壮苗定植 在节能温室中栽培的葡萄良种苗木应达到直径1厘米以上,有5～8个饱满芽和密集舒展的须根系等标准。栽培前应在温室内距墙壁1.0～1.2米处立一排水泥柱,柱子间隔1.5
大学学生管理制度既是高等学校教学活动的基本保障，又对形成学校办学特色起到关键作用，而且必然随着社会政治、经济、科技、文化的变化而变化。进入新世纪，我国高等教育体制发生
以人为本，逐步实现人的全面发展是人类社会发展的必然要求。作为教育和培养人才的学校应主动适应这种趋势，把人文精神的培养、人格的完善以及人的主动性、创造性的发挥作为学校
高校学生社团组织对于活跃校园文化活动，促进大学生综合能力的培养提高，具有重要作用。高校教育工作者应充分了解高校学生社团组织的特点，理顺机制，使学生社团规范有序地健康发展
一、拓宽融资渠道，增强师范教育的办学实力湖南师范教育改革与发展仍然存在基础薄弱，投入严重不足；校点布局分散，办学成本太高；教育改革滞后，体制机制不活；师资管理不足，质量效益较差
1发酵母液制备按每发酵秸秆100千克用0.15～0.25千克本品准备,将0.10千克红糖或白砂糖用清水5千克化开.加入本品0.15～0.25千克搅匀密闭,室温放置12～24小时即成发酵母液,3天内用完
对于什么是学习，一直存在着较大的分歧。有学者认为分歧存在的主要原因是由于不同的学者下定义的角度的不同所致。因此澄清学习的定义，理解学习活动的本质对促进学习具有十分积