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“兴趣”是学习的前提,它能唤起学生的好奇心和迫切的求知欲。要激发学生学习英语的兴趣,教师就要精心设计课堂导入;教师还可以充分利用教材选编的这个特点,灵活运用教学环节,让每一堂课都上得精彩、有效;发挥教师自身的主导作用和多媒体的辅助作用;开展丰富多彩的英语课外活动,使英语学习更加生动活泼。