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摘要：群众文化工作在新时期的精神文明建设之中起到至关重要的作用，是提升群众文化素养的关键途径，而群众文化艺术工作者自身的素养和能力决定了群众文化工作的质量，对其开展群众文化辅导已经成为迫在眉睫的事情，必须引起我们足够的重视。本文分析和研究了群众文化辅导工作的现状，阐述了群众文化辅导影响基层文化建设的路径和策略。
关键词：群众文化辅导；基层文化
一、群众文化辅导工作现状
第一，从业人员结构有失科学。近年来，群众文化在推动精神文明建设、促进社会进步之上的作用正在日益凸显，而群众文化辅导者的年龄结构、知识结构、创新能力、对时代脉搏的把握却远远不足，目前已经成为影响群众文化发展最大的一个阻碍因素。一方面，一些具备专业技能和群文战线工作经验的专业干部已经到了退休的年龄，他们本身的专业知识和工作经验也处于急需更新的状态；另一方面，新引进的群众文化工作者在专业知识、专业技能和受教育经历上相对优秀，但是由于缺乏群众文化工作经验，往往难以掌握群众文化辅导的节奏，不能把握群众文化工作形势。
第二，基层群众文化工作者专业水平有待提升。在社区文化建设之中，业余艺术团队建设是非常重要的一个组成部分，大多数基层文化辅导工作都将基层队伍建设作为重中之重，尤其是在四个一批和家门口文化等业余活动如火如荼推动的情况下，各个社区都投入了不少的精力和热情，经过多年的发展，各个社区、乡镇街道和文化联谊会单位都组建了较强的基层文艺队伍，并且和文化馆保持着紧密的联系和良好的合作关系。这些基层群众文化工作者为群众带来了形式多样的节目来源，深受老百姓的认可和肯定。锣鼓、唢呐、二人转、黄梅戏、地方戏剧、花船、歌唱比赛、舞蹈表演、太极拳等多种基层文化艺术形式为群众的文娱生活增添色彩。但是与此同时我们要看到其中的弊端和问题：大多数基层群众文化工作者的专业水平亟待提升，不断的重复演出消磨了群众的热情，缺乏更新和创意的表演也迟早会让这批群众文化工作者退出历史舞台，提升基层群众文化工作者的专业素养已经迫在眉睫。
二、提升群众文化辅导对基层文化影响的路径探索
（一）群众文化辅导形式要多样
群众文化辅导可以借助书面传输、口头传授、交流沟通、观摩感受等多种途径进行。群众文化辅导是以群众文化辅导内容和群文工作目的为基础开展的，所以要考虑到不同辅导对象自身的文化需求，并通过多层次、多渠道、多方面的辅导方式来提升群众文化辅导的渗透力。作为群众文化活动的组织者、策划者和倡导者，群文干部自身的专业素质和专业素养在群众文化事业的层次和速度上起到决定性作用。在群众文化专业人才培养上，整个社会都在密切关注并积极思考相应的解决措施。新时期的群众文化表现出新的特点，群众文化辅导工作也要与时俱进、随之变化：首先，群众文化参与者年龄跨度较大，群众文化工作的对象上至退休老人、下至牙牙学语的儿童；其次，接受群众文化辅导的对象知识层次比较高，一般具有较高的学历或者趋向于向高学历发展的趋势；再次，群众文化辅导的门类多元，群众文化辅导方式可以分为分散辅导和集中辅导，群众文化工作者也要有一专多能者和较强的组织能力者。实践表明，德才兼备的群文干部往往具有更强的吸引力和号召力，能够给群众文化辅导带来朝气和活力。
（二）群众文化辅导团队要影响深远
群众文化辅导团队的建设不是一朝一夕之事，需要艰苦卓绝的努力和坚持。群众文化活动是广大人民群众参与的文化活动，他们在参与的过程中接受辅导、积极主动开始创作并参与表演，并渐渐接受到艺术的熏陶，国民文化素养在这个过程中将会得到显著提升。群众文化活动浅层次上来看是艺术人才和艺术作品的展示，本质上看则是群文工作者和群众文化干部转业素养的体现。形式多样的群文类竞赛活动其实是群文工作者本身文化素养、智慧结晶、辅导才能和组织能力的多重体现。事实上，群众文化活动的过程要比群众文化的结果更有意义，群众文化工作者和人民群众在这个过程中都可以得到锻炼和教育，他们的素养和境界将会在无形之中得到熏陶和升华。因此，群众文化辅导团队建设是群众文化工作的根基和脉络，是群众文化活动开展的动力和基础，成功的群众文化辅导是为社会文艺活动提供高精尖艺术人才的主要途径。
（三）群众文化辅导需要建立长效机制
群众文化辅导像一所没有围墙的大学，承担着引导辅导对象进入不同门类艺术领域的职责，并使之朝着更深、更广的方向发展。新时期群众文化辅导工作要充分借助现代化辅导工具，借助其技术手段提升群众文化辅导的实效性，这意味着现代科学技术发展成果将和群众文化辅导工作有机地结合在一起，辅导效果和辅导质量将会得到质的飞跃。群众文化辅导要形成长效机制，一方面需要在日常做好培训工作和辅导工作，另一方面则要借助节假日进行成品传授，推广符合本地区文化特色的、自编自导的本土节目，是指从内到外形成优秀的根基，让艺术工作者能够提升创作表演能力，使得广大群众能够及时享受到最新文化成果，在社会发展和进步的过程中提升审美情趣，使得企业文化、农村文化、校园文化、社会文化集体向前迈进。与此同时，群众文化辅导工作要加强调查和研究，对领导关心的热点予以热切关注，使得不同社区、不同文化馆的人才优势都得到发挥。各地群文工作开展应当以全市性、全区性的群众文化活动為重，以此为机会选拔出具有较强实力的群众文化工作者，打造良好的群众文化品牌。
总而言之，群众文化从业人员的培养必须坚持培养和教育结合原则，借助请进来、走出去的方法来丰富团队组成，尤其是那些刚刚从社会走出校园的青年人，群众文化辅导工作有必要让其意识到公共文化事业本身的职能和职责，把握文化馆工作的公益属性，意识到本职工作是为人民服务、为社会主义现代化建设服务的，这样才能在坚持百花争鸣、让群众喜闻乐见的原则下提升群众文化活动的影响力，对群众文化工作的辅导、创作和研究也才更加有的放矢。群众文化事业的有序、稳定、蓬勃发展是促进社会主义精神文明建设的关键和根基，群众文化辅导的意义不言而喻。
参考文献：
[1]程力耘.谈群众文化辅导的方式与方法.[J].群艺，2010.
[2]黄启荣.加强社区文化建设[J].群文天地，2013
关键词：群众文化辅导；基层文化
一、群众文化辅导工作现状
第一，从业人员结构有失科学。近年来，群众文化在推动精神文明建设、促进社会进步之上的作用正在日益凸显，而群众文化辅导者的年龄结构、知识结构、创新能力、对时代脉搏的把握却远远不足，目前已经成为影响群众文化发展最大的一个阻碍因素。一方面，一些具备专业技能和群文战线工作经验的专业干部已经到了退休的年龄，他们本身的专业知识和工作经验也处于急需更新的状态；另一方面，新引进的群众文化工作者在专业知识、专业技能和受教育经历上相对优秀，但是由于缺乏群众文化工作经验，往往难以掌握群众文化辅导的节奏，不能把握群众文化工作形势。
第二，基层群众文化工作者专业水平有待提升。在社区文化建设之中，业余艺术团队建设是非常重要的一个组成部分，大多数基层文化辅导工作都将基层队伍建设作为重中之重，尤其是在四个一批和家门口文化等业余活动如火如荼推动的情况下，各个社区都投入了不少的精力和热情，经过多年的发展，各个社区、乡镇街道和文化联谊会单位都组建了较强的基层文艺队伍，并且和文化馆保持着紧密的联系和良好的合作关系。这些基层群众文化工作者为群众带来了形式多样的节目来源，深受老百姓的认可和肯定。锣鼓、唢呐、二人转、黄梅戏、地方戏剧、花船、歌唱比赛、舞蹈表演、太极拳等多种基层文化艺术形式为群众的文娱生活增添色彩。但是与此同时我们要看到其中的弊端和问题：大多数基层群众文化工作者的专业水平亟待提升，不断的重复演出消磨了群众的热情，缺乏更新和创意的表演也迟早会让这批群众文化工作者退出历史舞台，提升基层群众文化工作者的专业素养已经迫在眉睫。
二、提升群众文化辅导对基层文化影响的路径探索
（一）群众文化辅导形式要多样
群众文化辅导可以借助书面传输、口头传授、交流沟通、观摩感受等多种途径进行。群众文化辅导是以群众文化辅导内容和群文工作目的为基础开展的，所以要考虑到不同辅导对象自身的文化需求，并通过多层次、多渠道、多方面的辅导方式来提升群众文化辅导的渗透力。作为群众文化活动的组织者、策划者和倡导者，群文干部自身的专业素质和专业素养在群众文化事业的层次和速度上起到决定性作用。在群众文化专业人才培养上，整个社会都在密切关注并积极思考相应的解决措施。新时期的群众文化表现出新的特点，群众文化辅导工作也要与时俱进、随之变化：首先，群众文化参与者年龄跨度较大，群众文化工作的对象上至退休老人、下至牙牙学语的儿童；其次，接受群众文化辅导的对象知识层次比较高，一般具有较高的学历或者趋向于向高学历发展的趋势；再次，群众文化辅导的门类多元，群众文化辅导方式可以分为分散辅导和集中辅导，群众文化工作者也要有一专多能者和较强的组织能力者。实践表明，德才兼备的群文干部往往具有更强的吸引力和号召力，能够给群众文化辅导带来朝气和活力。
（二）群众文化辅导团队要影响深远
群众文化辅导团队的建设不是一朝一夕之事，需要艰苦卓绝的努力和坚持。群众文化活动是广大人民群众参与的文化活动，他们在参与的过程中接受辅导、积极主动开始创作并参与表演，并渐渐接受到艺术的熏陶，国民文化素养在这个过程中将会得到显著提升。群众文化活动浅层次上来看是艺术人才和艺术作品的展示，本质上看则是群文工作者和群众文化干部转业素养的体现。形式多样的群文类竞赛活动其实是群文工作者本身文化素养、智慧结晶、辅导才能和组织能力的多重体现。事实上，群众文化活动的过程要比群众文化的结果更有意义，群众文化工作者和人民群众在这个过程中都可以得到锻炼和教育，他们的素养和境界将会在无形之中得到熏陶和升华。因此，群众文化辅导团队建设是群众文化工作的根基和脉络，是群众文化活动开展的动力和基础，成功的群众文化辅导是为社会文艺活动提供高精尖艺术人才的主要途径。
（三）群众文化辅导需要建立长效机制
群众文化辅导像一所没有围墙的大学，承担着引导辅导对象进入不同门类艺术领域的职责，并使之朝着更深、更广的方向发展。新时期群众文化辅导工作要充分借助现代化辅导工具，借助其技术手段提升群众文化辅导的实效性，这意味着现代科学技术发展成果将和群众文化辅导工作有机地结合在一起，辅导效果和辅导质量将会得到质的飞跃。群众文化辅导要形成长效机制，一方面需要在日常做好培训工作和辅导工作，另一方面则要借助节假日进行成品传授，推广符合本地区文化特色的、自编自导的本土节目，是指从内到外形成优秀的根基，让艺术工作者能够提升创作表演能力，使得广大群众能够及时享受到最新文化成果，在社会发展和进步的过程中提升审美情趣，使得企业文化、农村文化、校园文化、社会文化集体向前迈进。与此同时，群众文化辅导工作要加强调查和研究，对领导关心的热点予以热切关注，使得不同社区、不同文化馆的人才优势都得到发挥。各地群文工作开展应当以全市性、全区性的群众文化活动為重，以此为机会选拔出具有较强实力的群众文化工作者，打造良好的群众文化品牌。
总而言之，群众文化从业人员的培养必须坚持培养和教育结合原则，借助请进来、走出去的方法来丰富团队组成，尤其是那些刚刚从社会走出校园的青年人，群众文化辅导工作有必要让其意识到公共文化事业本身的职能和职责，把握文化馆工作的公益属性，意识到本职工作是为人民服务、为社会主义现代化建设服务的，这样才能在坚持百花争鸣、让群众喜闻乐见的原则下提升群众文化活动的影响力，对群众文化工作的辅导、创作和研究也才更加有的放矢。群众文化事业的有序、稳定、蓬勃发展是促进社会主义精神文明建设的关键和根基，群众文化辅导的意义不言而喻。
参考文献：
[1]程力耘.谈群众文化辅导的方式与方法.[J].群艺，2010.
[2]黄启荣.加强社区文化建设[J].群文天地，2013