【摘 要】
：
英语阅读理解在初中学习中占举足轻重的作用,通过组织学生同类阅读能巩固单元的知识点;增加同类课外阅读,能丰富学生阅读体验;参照同类阅读来仿写,使学生的习作能力增强,最终
【机 构】
：
广东省湛江市麻章区太平镇第三初级中学,
论文部分内容阅读
英语阅读理解在初中学习中占举足轻重的作用,通过组织学生同类阅读能巩固单元的知识点;增加同类课外阅读,能丰富学生阅读体验;参照同类阅读来仿写,使学生的习作能力增强,最终有效促进英语综合能力的提高。
English reading comprehension plays a decisive role in junior high school learning by uniting students with the same kind of reading to reinforce the unit’s knowledge points; increasing similar extracurricular reading can enrich students’ reading experience; imitating similar reading to imitate writing, Effectively promote the improvement of English comprehensive ability.
其他文献
【摘要】笔者从业多年，不敢说对英语教学做出多大贡献，但可以自认教导的学生从不喜爱英语到接受，最后逐渐喜欢英语课堂，这样一个质的转变是值得大家一起学习探讨的，下面是我对仁爱版英语教材的巧妙使用和规划，利用仁爱版英语打造英语课堂的互动教学。 【关键词】教学 兴趣 互动 有效 一、听、说、读、写、译五大良方，造就你的有效教学 听，似乎很简单，但对于刚接触英语这一门“洋语”的初中生就不是这么回事了，
怎么办Ta总是令我很不满!rn随着学生校园生活压力的增大,可能引发强烈负面情绪事情增多,恶性的报复事件不胜枚举,曾经震惊全国的马加爵事件,因受批评或考试失败而砍伤老师,因
ⅰ.Introduction Blackboard writing is the need of English teaching activity. The teachers can write some graphics, lines, symbols on the blackboard. We can highlight the teaching activities of the mai
Successful fertilization in animals depends on competition among millions of sperm cells, whereas double fertilization in flowering plants usually involves just one pollen tube releasing two immobile
摘 要:怎样才能学好英语？首先要过背诵关，然后要复习。背诵英文课文常用立即记忆法、快速背诵法、提纲挈领法、分层切割法、尝试背诵法、借助图像(或flash)背诵法。三种特别的复习方法，过滤式复习方法，习题复习法，符号”复习法。 关键词:英语学习 课文背诵 反复复习 正文:在人的一生中，少年时期记忆力最好，学习精力旺盛，我把它比作学习的黄金年龄。 经常有家长们问：怎样才能学好英语？凭着多年的
我国著名教育学者何克抗，这位“大学请不动，小学不请自来”的教授指出：多年来，我们国家的外语教学，从小学、中学到大学，前后花了十多年，最终培养出的结果仍是“聋子英语”、“哑巴英语”。其失败的最根本原因就是英语教学的指导思想没有抓住“以言语交际为中心”，而是过分强调语法分析，并且实际贯彻的英语教学模式是“讲解型”、“演示型”、“操练型”、“模仿型”、“活动型”、“游戏型”……就是缺少“交际型”。这种英
听力与口语在高考中占重要的一席之地。向来有学英语“听说领先、读写跟上”之说。但在高中英语教学中,存在着“轻听说、重读写”的不良现象,导致听力、口语教学滞后。而听力
成长与责任,重提这个命题,一时思绪纷飞,各种思考、观点、事例甚或往事蜂拥而至.有太多话要讲,有太多感慨要发,有太多实例可举.从孩提时妈妈的教诲到学校里老师的耳提面命,从
试卷讲评课上讲到一篇阅读理解，介绍的是关于“通才（generalist）”与“专才（specialist）”方面的。文章是这样来形容“通才”与“专才”的：通才应该“See the forest rather than the trees”，而专才应该是“See the trees rather than the forest”。讲完后突发灵感，由这样一个“forest”与“tree”关系联想到我们
【摘要】在我国现有的教育体制中，应试教育已经不能满足我国发展和广大人民的需求。学习策略的改革已经成为社会和教育学者研究和讨论对象。而提升英语学习效率的前提就是研究如何正确的使用学习策略。而对于以教育为主的教育模式，教师只有了解学生使用的学习策略，才能调整自己的教育模式，相互发展和前进。 【关键词】学习策略 高中英语 教学研究 学习策略的研究和分析是我国教育学者近几年较为热门的研究课题，而研究方