【摘 要】
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随着我国基础教育改革的不断深入,思想政治教育学科教学呈现出许多新的特点和变化,对教师在教学当中教学目标、环节的设计提出了更高的要求。
With the deepening of the re
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随着我国基础教育改革的不断深入,思想政治教育学科教学呈现出许多新的特点和变化,对教师在教学当中教学目标、环节的设计提出了更高的要求。
With the deepening of the reform of basic education in our country, there are many new characteristics and changes in the teaching of ideological and political education, putting forward higher requirements on teachers’ teaching objectives and links in teaching.
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◆摘 要：可视化思维工具，即学科思维导图是一种心智导图，它是指将大脑中发散性的思维进行图形表达的一种工具。思维导图将大脑的抽象具体化，反过来又帮助大脑进行思维的发散。思维导图因其简单高效的特点受到教育领域的欢迎，它能够帮助学生梳理知识、记忆知识、拓展知识，培养学生自主学习的能力，提升学生的综合素养。教师要正确引导学生掌握思维导图的用法，使其成为学生学习的好帮手。因此本文将从以下几点阐述可视化工具在
◆摘 要：为了提高初中化学演示实验的科学性及可视化，体现符合时代特色的“绿色、环保、高效”实验本色，紧跟新一轮初中化学课程标准规定的“义务教育阶段化学教育要激发学生学习化学的好奇心，引导学生体验科学探究的过程，启迪学生的科学思维，培养学生的实践能力，提高学生的科学素养”的步伐，我利用生活用品与常规实验仪器组合设计了一套集二氧化碳的制取、性质实验于一体的装置。 ◆关键词：二氧化碳;装置设计;性质探
◆摘 要：在新课程改革的大背景下，培养学生的综合素养已经成为当下教育教学的大势所趋。在初中地理教学中，教师也要重视培养学生的地理核心素养，帮助学生形成基本的人地协调观，在面对一些复杂问题的时候，要有综合思维的能力，同时还应该培养学生的地理实践能力。可以说这些都是学生应该具备的一些基本的地理能力和素养，使学生可以利用自己所掌握的地理知识来解决各种问题。 ◆关键词：核心素养;初中地理;高效课堂 一
大学生是社会主义建设的中坚力量,对大学生进行廉政教育是从源头上拒腐防变,是思想政治教育工作不可或缺的一环.当代大学生普遍廉政意识淡薄,同时,高校关于廉政教育的形式又
◆摘 要：微课以其短小精趣的特点，成为了如今常态课新兴的课堂教学手段。什么是微课，为什么要做微课，如何选择微课的教学内容，如何基于学情去设计微课等一系列问题成为许多小学英语老师思考的问题。本文中，笔者将以其所在学校开设的PEP教材的直拼课型为例，浅谈在小学中段英语教学中的微课设计。 ◆关键词：微课;英语教学;直拼 一、微课内容选择 （一）小学中段学生的学情分析 三四年级是小学生学习英语的基
本文以作者自己看的一本书为轴,从而写出自己的感想并写出对看了这本书的人们的期望。希望更多的人通过这本书,能遇见未知的自己。
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◆摘 要：新课标对初中英语教学明确指明了方向，教师在设计自己的英语教学时，应该努力创建“交流与互动”的教学模式，摒弃以前的那种传统教学模式，要让自己的课堂情景化，学生能成为课堂的“男女主角”，老师只能是好的“导演”，亦或是“优质演员”。让课堂充满对话，充满活力，充满温度。 ◆关键词：初中英语教学;情景化;“交流与互动”的教学模式 人类学家马林诺斯基所说的：“如果没有语言情景，词就没有意义，也不
◆摘 要：小学语文在教学改革的背景下需要调整阅读环节的教学方法，目前的教学方法是比较传统的，学生们的接受程度不是很高。结合时代发展背景和教学改革的要求，教师应该不断创新，让阅读模式成为语文教学课堂中的中心内容。以指导为主的教学方法可以激发学生们各方面的潜能，阅读指导是一个很好的突破口，本文将对高年级语文教学中阅读方法指导环节进行探讨。 ◆关键词：高年级教学;语文教学;阅读方法 小学阶段是学生们
汉语热席卷全球,对外汉语课堂打破传统教学模式,实时更新与与时俱进是当下对外汉语教学之要务。远程网络教育是目前网络科技在教学中应用的最成熟的案例,它率先打破了教学在
翻转课堂是指学生课下先通过网络课程视频自行学习,再到课堂运用所学知识、辅助吸收.而在当今网络时代,翻转课堂对推动教育现代化改革起着举足轻重的作用.本文对吉林大学珠海