论文部分内容阅读
学习障碍儿童存在许多认知障碍,主要表现在注意、视知觉、记忆、思维等方面。笔者在总结学习障碍儿童认知障碍特征的基础上,提出了教育干预模式和相应问题的教育干预措施,以期对学习障碍儿童的教育和矫治提供一定的帮助。
学习障碍儿童的认知障碍及其教育干预对策
【摘 要】
：
学习障碍儿童存在许多认知障碍,主要表现在注意、视知觉、记忆、思维等方面。笔者在总结学习障碍儿童认知障碍特征的基础上,提出了教育干预模式和相应问题的教育干预措施,以
【机 构】
：
南京特殊教育职业技术学院特殊教育与学前教育学院
【出 处】
：
南京特教学院学报
【发表日期】
：
2011年4期
其他文献
目前，有一种比较时髦的预言，就是PLC将要被PC-BASED控制系统取代。但是，PLC的销售额每年都在以—个十分稳定的增长率在上升，主要原因是，PLC的制造商在不断地改进PLC的性能。还有一
目的观察黄连素对高糖、高脂联合诱导下血管内皮细胞内皮素-1（ET-1）超氧化物歧化酶（SOD）的干预作用及对内皮细胞的保护作用。方法体外培养人脐静脉内皮细胞（HUVECs），建立Glu＋ox-LDL损
到2020年，我国核电发电量将要达到发电总量的4％，建成近30座100万千瓦的核电站，上海则将扮演核电设备重要供应者的角色，成为全国的核电设备制造基地。
摘 要：面对新课改对学生综合素质培养的要求，初中物理老师应该不断提高自身的综合素质，从创设教学情境，激发学生对物理学习的兴趣；采取灵活多变的教学方法，不断优化课堂教学管理；理论联系实际，重视对学生学习习惯的培养等三方面着手，提高学生的观察能力、思维能力以及分析解决问题的实践能力，从根本上提高初中物理教学的效率。 关键词：初中物理；创设情境；课堂教学；学习习惯 新课程改革对重视培养学生的综合素质
通过调查发现,农村土地经营权抵押贷款的银行供给意愿不强,＂惜贷＂现象明显。因此,建议完善相关配套政策,夯实土地流转基础;构建银保合作模式,探索贷款风险缓释及补偿新路径;完
在聋校语文教学中,创设与教学内容相适应的场景进行情境教学,可在一定程度上降低聋生理解教材内容的难度,调动聋生的学习兴趣,激发聋生学习的主动性,营造聋生乐学氛围,激发聋
目的研究逍遥散及其配伍组方对氢溴酸东莨菪碱所致阿尔茨海默病小鼠学习记忆、抗氧化及中枢神经递质活性的影响，探讨逍遥散防治阿尔茨海默病的作用及其机制，阐释疏肝、养血、健
环境包括资源和生态两部分，环境价值既包括有形的资源价值又包括无形的生态价值。本文从马克思主义经济学视角去认识环境价值，得出虽然环境价值不在马克思劳动价值论的解释范畴
自主、合作学习对盲校语文教学具有重要的意义。盲生学习意识的自闭性、交往的受限性更需要强调自主与合作的学习方式。盲校教师要充分利用语文学科的人文特性和丰富的课程资