全球化背景下,中国转型期社会心态的主流是积极健康的。但近年来社会心态失衡现象较为严重。公共生活空间频发的非理性社会事件,极易引起情绪共鸣,有的甚至经过发酵引发了群体性事件,给社会和谐稳定造成了严重的后果,透射出社会心态非理性特点。对社会心态及其引导研究已经成为学者们义不容辞的时代责任与历史使命。通过探讨公共理性与社会心态的内涵及作用,挖掘社会心态与公共理性之间的内在关系。即社会心态具有公共理性诉求,公共理性则规约着社会心态的结构内容,从而在公共空间架构起通往社会心态应然状态的通道。核心价值观属于公共价值,是公共理性的内核,这意味着社会主义核心价值观必然地成为中国当下公共理性的主要内容,深刻地影响着我国公共空间的公共认知、公共情绪和公共行为。而对社会心态内外生成因素的深入分析,帮助我们进一步探寻有效的引导对策。对引导社会心态的价值阐释则是研究的落脚点,有助于在个人层面提升思想道德素质形成健康社会心态,在社会层面协调社会关系维持良序社会,在国家层面促进国家和谐发展。理性审视社会心态的实然状态,是构建引导路径的现实依据。通过分析近年来公共生活空间的非理性社会事件,社会心态失衡主要表现为,认知偏差明显、非理性情绪蔓延、价值观多元与紊乱并存、冲突行为明显。不仅阻绊行为主体自我发展,也弱化了社会合作,妨碍国家稳定发展。而主要成因在于,行为主体公共理性缺失,制度尚不完善,社会环境制约。正因此,实现“自尊自信、理性平和、积极向上”的社会心态应然状态、呈现健康社会心态,就显得十分必要。构建社会心态引导路径要求必须遵循一定的引导目标与方法。从社会心态的四个核心要素出发,公共理性视域下引导社会心态的目标是统一行为主体的认知、疏导社会情绪、避免冲突行为、共享公共理性理念。为保证引导的有效性,在引导过程中,必须始终坚持方向性、主体性、求实性原则;必须坚持“合情、合理、合法”引导。进而,从素质提升、环境优化和制度建设来系统构建公共理性视域下社会心态的引导路径。素质提升是公共理性视域下引导社会心态的内在基础。素质提升要加强公共理性知识教育以存之,树立公共理性理念以养之,付诸公共理性的实践自觉以扩充之。在教育原点、知识回应、合力之道方面着力;做到以“和谐共生”为根本要求、以“理性平和”为基本遵循、以“共建共享”为目标指向;在公共生活中,实现理性情绪表达和有序参与行为的实践要求。环境优化是公共理性视域下引导社会心态的关键力量。合乎健康社会心态的经济、政治、文化和舆论环境构成了引导社会心态的支撑力、向心力、凝聚力和导向力。通过保持经济持续健康发展和建设理性发展的经济环境,夯实支撑力。通过改善直接影响认知和情绪的民生、巩固和谐的政治环境,集聚向心力。通过培育社会主义核心价值观与营造理性平和的文化环境,提高凝聚力。通过净化舆论空间和创造积极向上的舆论环境,强化导向力。制度建设是公共理性视域下引导社会心态的必要保障。公平正义的社会制度和科学理性的引导机制构成了引导社会心态的制度基础与具体制度。公平正义的社会制度对于健康社会心态具有重要意义,必须建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度;而科学理性的引导机制对于健康社会心态同样具有重要意义,必须建设科学理性的引导机制。