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近年来,留守儿童的问题越来越突出,严重影响着学校教育教学活动的正常进行。作为班主任,要用爱心、耐心、细心去呵护他们的心灵,塑造他们的思想品质,发掘他们的闪光点,用活动陶冶他们的情操。让他们敞开心扉,走出自我封闭的空间,融入充满活力的班集体,树立正确的人生价值观,在和谐融洽的教学环境中健康快乐的成长。