高性能智能控制器的基本架构

来源 :电气制造 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hjy2673237
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
介绍了高性能智能控制器的基本结构组成和部分功能,该控制器采用单片机实现实时监控,和谐波的测量和分析,主要依据FFT得到基波值和高次谐波分量,利用基波值做各段保护,并在LCD上显示基波值,以及各次谐波值,该控制器功能齐全,技术先进,满足了我国电力部门的高要求。
其他文献
摘要:小学作文是小学语文教学中的重难点,是小学语文教师倍感棘手的课题。本文结合教学实践,从注重作文素材的积累、学生写作兴趣的激发、思维能力的训练以及想象能力的培养等四个方面入手,培养学生的写作能力,从而提高学生的写作水平。  关键词:培养 写作 能力  《语文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。”小学作文是小学语文教学中的重难点
【摘 要】古代诗歌是中国灿烂文化遗产中的瑰宝,是人文教育和语言文字学习的丰富资源。诗歌鉴赏对提高学生的人文素养和科学素养,培养学生的创新精神和实践能力都有重要意义。为此,我们要适应新课改的要求,以学生为主体,通过融情于读、以猜代讲、创新写作的方法,调动学生积极性,活跃课堂气氛,使古诗文的教学充满活力。  【关键词】古诗文教学 朗读 讲授 创新 写作    在文学的殿堂里,诗歌是最美的奇葩。是中国灿
语文教学的根本任务是对学生独立思想的启蒙运动,是引导学生用言语的武器来启蒙思想,用思想来指导人生。因此,语文教学的关键不是知识的传授,而是对学生思想的启蒙。这就要求
摘要:文章立足于课程理念精髓,有条理地分析知识模型应追寻学生认知途径,激发学生积极参与数学活动,内化数学活动经验,提升数学问题解决能力。  关键词:知识形成 问题情境 思考程度 内化经验  数学课程标准指出:“通过义务教育阶段的数学学习,学生能体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。”学生参与数学学习过
进入新世纪以来,伴随经济全球化、一体化浪潮的出现和纵深发展,世界各国不同的文化相互激荡、相互交融,这是一种历史发展的必然趋势。教育作为传承文化的一种载体,加强了国际间的合作与交流,加快了国际化的步伐。正是在这一种大背景下,教育国际化问题日趋显现,教育由以前封闭的国家系统走向开放。世界范围内的学生交流、联合办学以及教育服务和资源的通力合作问题,给我国的教育事业和教育工作者提出了新的挑战,同时也使我们
公共图书馆拥有丰富的图书信息资源。其向社会开放,为社会服务,不但可以满足广大读者的需要,还可有力地带动地方经济、文化、科技的发展,具有重大的社会意义。当前,加大公共
【摘要】“学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。”“问题探讨”着眼于培养学生发现问题、探讨问题的意识,引导学生发现问题、分析问题、解决问题,进而能提出有价值的问题,在问题驱动下进入专题学习,在探讨中发展理性思维和批判意识。  【关键词】问题探讨 学生参与 小组讨论    问题探讨古已有之,“独学而无友,则孤陋而寡闻”,说的就是问题探讨。如果一个人提出了问题,由这个问题深入探究下去,才