【摘 要】
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我姓趙，名栩弘，“栩”是栩栩如生的“栩”，“弘”是弘扬的“弘”。 我的性情变化无常，一会儿是调皮的假小子，一会儿又变成多愁善感的“林黛玉”了。 有时我很调皮。有一次，我趁爸爸不注意的时候，把一块坚硬的鹅软石放到了爸爸的鞋里，心想：明天早上爸爸穿上去会是什么表情呢？还有一次，准确的说是3月15日，老师让我们带一块毛巾，准备消防演练用。我到家二话没说，把爸爸的衬衣撕下了一块，果然不出我所料，第二天
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我姓趙，名栩弘，“栩”是栩栩如生的“栩”，“弘”是弘扬的“弘”。
我的性情变化无常，一会儿是调皮的假小子，一会儿又变成多愁善感的“林黛玉”了。
有时我很调皮。有一次，我趁爸爸不注意的时候，把一块坚硬的鹅软石放到了爸爸的鞋里，心想：明天早上爸爸穿上去会是什么表情呢？还有一次，准确的说是3月15日，老师让我们带一块毛巾，准备消防演练用。我到家二话没说，把爸爸的衬衣撕下了一块，果然不出我所料，第二天爸爸穿上的时候，还奇怪地问：“衬衣咋还缺一块呢？”我当时笑得眼泪都流出来了。你看，我是不是很调皮呢？
说到多愁善感，我总是会被那些感人的故事感动得泪流满面。看了温情的电视剧之后，我会哭得一把鼻涕一把泪。听了动人的传说后，我也会为那些悲惨命运的人伤心……总之，我是个很爱哭的女孩。
我的爱好也很广泛，我喜欢剪纸、写作，我还喜欢画画，只要一有空便会拿起画笔画起画来。因此，我的画特别多。
听了我的介绍，你觉得我这个人怎么样呢？
（指导老师：杨 瑶）
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【摘 要】 种植探究活动是大班幼儿科学探究活动之一。记录是幼儿种植探究活动重要的研究方法。活动中，教师要引导幼儿明晰记录内容、丰富记录形式、交流记录心得，让幼儿种植探究活动更明确、更有趣、更积极。通过种植探究活动，在幼儿内心播种科学观察、探究的种子。 【关键词】 种植活动；观察记录；科学表达 种植活动对幼儿发展具有重要意义。著名学前教育家陈鹤琴先生说，“大自然是幼儿的知识宝库，大社会是幼儿的生
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我最喜欢荔枝。荔枝的品种有很多，有桂味、妃子笑、黑叶、糯米糍等。 春天，荔枝树长满了嫩绿的叶子。荔枝树贪婪地吮吸着春天的甘露，椭圆形的叶子在雨雾中欢笑着。没过多久，荔枝树开花了，开出了淡黄色的小花，散发着淡淡的香味，不时引来了蜜蜂采蜜，蝴蝶翩翩起舞。 端午節过后，荔枝成熟了，一串串挂满枝头，像一个个小灯笼。远远望去，整个荔枝园，通红通红的，象一片红云。荔枝的外壳长满了小疙瘩，看起来粗糙。剥开外
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