【摘 要】
：
上帝给我一个任务,叫我牵着一群“蜗牛”去散步.我曾经催它,唬它,责备它,埋怨上帝的不公,为何每次我的这群蜗牛,总是只爬一点点?可却在无意间读到这样一段话:“我,坐在斜阳浅
论文部分内容阅读
上帝给我一个任务,叫我牵着一群“蜗牛”去散步.我曾经催它,唬它,责备它,埋怨上帝的不公,为何每次我的这群蜗牛,总是只爬一点点?可却在无意间读到这样一段话:“我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事.是的,我愿意等上一辈子的时间,让她从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用她五岁的手指.孩子,你慢慢来,慢慢来.”这是一种何等美丽的教育场景,这是一种何等美妙的教育艺术.我突然意识到,原来"教育是慢的艺术
其他文献
在初中文言文教学中,教师只有秉承“以生为本”的原则,充分发挥师生互动合作的优势,才能有效提高课堂教学效率.本文抛砖引玉,有待于大家深层次探讨.
毕业实习是高职院校为学生开设的一门课程，是学生完成高等职业教育不可缺少的实践活动，对每一个即将毕业的学生来说都非常重要。做好实习前的准备工作是实习达到良好效果的前提
在高中地理教学中,教师应该避免知识的僵化传输,多引入一些有趣的、灵活的生活常识,建构高效的地理课堂.本文从情境的创设、案例的分析等角度出发,探究了应该如何实现生活常
在小组合作学习中,学生是活动的主体,组长负责整组的学习安排,调动整组的学习气氛,起着“领头雁”的作用.发挥组长的组织作用、协调作用、沟通作用,促进小组成员之间的合作,
对分课堂是由复旦大学心理学教授张学新提出的一种本土原创的新型教学模式,是当今教育改革的重大突破,能够让学生从被动学习变为主动学习,显著提升学习成绩,并落实全面培养核
《福建党史通讯》改颁以来,向广大读者提供了丰富生动的党史资料,褒扬党的光荣传统,歌颂革命先辈英勇斗争的业绩,是革命传统教育的好教材,深受广大读者的欢迎。中共永安市委
对物理概念的教学,要揭示其内在本质,突破思维认知“难点”.借助于情境创设、协作互动、质疑问题、模型构建四个环节,帮助学生学好物理.
为了减少交通事故中不确定性信息在受伤害者损伤再现中造成的不利影响,采用拉丁超立方(LHS)试验设计和响应面蒙特卡洛相结合的方法对电动二轮车驾驶人头部损伤再现进行损伤不
中共中央党校第四期财政工作研究班于1986年1月21日结业。来自全国各省、自治区、直辖市财政厅、税务局、建设银行分行及部属院校的29名厅、局、行长和教师,经过半年的紧张
学生应当在初中历史学习过程中,掌握获取历史信息的途径,依据真实历史素材分析历史事件,形成重视证据的历史意识.学生形成严谨的证据意识不仅有利于分析历史事件,还有助于形