【摘 要】
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【内容摘要】农村留守人员是我国非常大的一个群体，由于父母和家里人到城市中打工，孩子们留在農村进行教育。以往，我国主要关注的是农村儿童，而近年来，农村留守初中生的问题也受到了社会的广泛关注。本文从农村留守初中生同伴交往的障碍方面入手，给出了教育的对策。 【关键词】农村 留守初中生 同伴交往障碍 人是社会动物，在生活中必须与人交往，而初中生作为最有活力的一个群体，同伴之间的交往是非常频繁的，也是结
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【内容摘要】农村留守人员是我国非常大的一个群体，由于父母和家里人到城市中打工，孩子们留在農村进行教育。以往，我国主要关注的是农村儿童，而近年来，农村留守初中生的问题也受到了社会的广泛关注。本文从农村留守初中生同伴交往的障碍方面入手，给出了教育的对策。
【关键词】农村
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【内容摘要】语文是一门语言艺术的科学，目的在于提高学生的语言感悟能力与语文素养。而学生阅读能力是学生对语言感悟能力的集中体现。现如今，初中阶段的语文阅读教学存在着各种各样的问题。例如，师本课堂严重，学生的主体地位被忽略;应试教育的前提下，阅读教学为考试而服务;只重视课内阅读的训练，学生不能自由读书等。本文主要通过对当前初中语文阅读教学的现状进行深刻的剖析，并研究初中语文阅读教学的方法策略，从而思考
【内容摘要】现在小中考变成等级制，我很赞成。没有必要像过去，为了考满分而死记硬背，脱离初中地理教育本质。在新形势下，地理教师要转变观念，以先进的教育理念，坚定不移的提高学生地理综合素质的，把地理学科摆在应有的地位，让地理教育返璞归真，让学生享受地理课堂中的“生活”。 【关键词】地理教育 返璞归真 生活 在新形势下，地理教师要转变观念，把地理学科摆在应有的地位，不断提高学生对地理学科的浓厚兴趣，
【内容摘要】史料实证素养是历史学科素养的重要组成。本文从顺应新课改要求、应对高考等两个方面分析培养学生史料实证素养的必要性。然后，笔者提出了利用史料导入新课、利用互联网和多媒体呈现史料以及引导学生主动收集史料等三种培养学生史料素养的教学方法。 【關键词】史料实证素养 培养 前言 高中历史是历史教育的主要阵地，对于提高学生人文素养有重要的作用。高中历史在高考中占有一定的分量。历史成绩的好坏不仅
【内容摘要】思维导图作为一种具有创新意义的教学工具，能训练学生的思维，提高学生解决问题的能力，促进学生全面发展;同时利于关注全体学生，促进学生的形成性评价等。在教学中的运用能起到事半功倍的效果。 【关键词】思维导图 创造思维 思维模式 事半功倍 思维导图作为一种具有创新意义的教学工具，它对教学能产生了十分深远的影响。在这种教学工具中，使原本分散的知识能网络化，而教师可以利用这个网络对学生进行教
【内容摘要】历史学科的特点决定了其教学内容不易被学生认知、体会和理解，基于此，创设教学情境就成了提高课堂教学效率的一个有效方法。良好的、恰当的教学情境，不仅能够给学生带来视觉、听觉、感觉等方面的刺激，调动他们的学习积极性，还能够使他们在形象的、具体的、生动的氛围中感知历史、引发思考、深化理解。因此，在高中历史教学中，教师应当根据不同的教学内容和学生的实际情况来创设相应的教学情境，进而促进课堂教学效
【内容摘要】英语是小学一门重要基础课程，对于学生的成长和发展意义重大。因此，在小学英语教学中，我们老师要围绕学生这个主体开展教学，从而促进学生全面发展。本文结合个人多年教学实践，在此提出几点教学策略。 【关键词】小学英语 生本教学 策略 以生为本开展教学，不仅是英语新课标的要求，也是素质教育的必然选择。因此，在小学英语教学中，我们老师要坚持生本理念，围绕学生主体，从而实现英语教学目标。 一、
【内容摘要】课堂导入环节是一节课中的重要组成部分，同时也是顺利开展教学的关键一步。导入工作的好坏与否，影响着整节课堂的教学成败。导入工作没有固定的方式方法，需要教师根据教材内容以及学生的兴趣爱好进行设计。做好导入工作能够让高中历史教学更加完美。本文将针对几种典型的导入方式做出简单的讨论。 【关键词】高中生 高中历史 导入 通过心理学家的研究可以得知，第一印象的作用非常的强，也就是说在教学过程中
【内容摘要】本文主要从激发学生兴趣、采用案例教学法、联系生活以及化被动为主动这几个方面出发，探讨了初中计算机课堂教学方法整合及实践策略。希望能以此为广大初中计算机教师提供参考和启发，并促进教学成果的优化。 【关键词】初中 计算机 课堂教学 实践方法 在初中计算机教学中，主要教学目标就是要激发学生对于计算机知识的学习兴趣，并确保学生能够熟练地把握计算机技能运用方法。对此，教师应当对初中计算机课堂
【内容摘要】以学为中心的课堂教学，是真正的将学生摆在课堂的中心地位，将学生的学习行为置于课堂的核心，尊重学生的主体地位和主动性的培养。在初中科学课堂展开以学为中心的教学活动，能够充分尊重学生的主动性，符合新课标要求，激发学生的主动意识等，全面推进教学工作的发展。在具体教学过程中，教师尽可能的将主动权交给学生，做好学生学习的辅助工作。 【关键词】以学为中心学生主体任务驱动 初中科学课堂本身就
【内容摘要】为了对现代中职数学课程改革作进一步探索，本文主要从传播数学文化，加强课堂文化建设，渲染教学情感的因素，提升中职数学老师的人格魅力等几个方面對提高中职数学课堂吸引力的途径做出详细的探索。 【关键词】中职数学课堂 吸引力 途径 近些年以来随着我国教育事业的不断发展，其中中职院校在教育方面的发展也得到了突飞猛进的发展，因此中职院校在招生的过程中不断扩大招生规模。有些地的招生在普通院校和中