浅谈培养小学生数学学习习惯

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《数学课程标准》指出:“要注重培养学生良好的数学学习习惯,使学生掌握恰当的数学学习方法.”可见培养习惯的重要性.就小学数学教学而言,要重点培养小学生以下数学学习习惯:rn一、预习的习惯rn预习是课堂的“前奏曲”,它直接影响着课堂教学质量,影响着学生的发展.因此,培养学生良好的预习习惯是非常必要的,培养学生良好预习习惯是养成学生自主学习的重要手段,培养学生良好的课前预习习惯也是教育改革的呼唤和学生终身发展的需要.数学课前预习要做到看一看、想一想、练一练.
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