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无边界职业生涯是组织结构异化、竞争日益加剧和后现代组织成员心理成就感的职业目标变化的产物，是挑战传统职业生涯流弊的新模式，其发展趋向与大教育系统中继续教育的多功能价值取向存在着本质的联系，本文拟以哲学角度挖掘二者的统一性。
无边界职业生涯发展与继续教育价值统一的哲学思考
【摘 要】
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无边界职业生涯是组织结构异化、竞争日益加剧和后现代组织成员心理成就感的职业目标变化的产物，是挑战传统职业生涯流弊的新模式，其发展趋向与大教育系统中继续教育的多功能价
【机 构】
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山西大学继续教育学院
【出 处】
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河北大学成人教育学院学报
【发表日期】
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2009年1期
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