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摘
应用型高等教育下校企合一、工学交替人才培养模式研究
【摘 要】
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摘 要： 半工半读、工学交替是高校为适应市场对高等职业技术教育人才培养需求而探索的新的人才培养模式，该模式使学生、企业、学校三方均受益。学生提升专业技能、理论实践相结合，并解决家庭经济困难学生的上学问题;企业富有新鲜血液、提升综合竞争力;学校教学水平提升、学生就业品位高。同时，通过校办企业实现校企合一、半工半读、工学交替人才培养模式是高等教育符合教育发展规律、高等教育大众化阶段的必然趋势。 关
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2015年12期
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摘 要： 学风建设是大学生教育管理的根基所在，设计类专业学生思维活跃、个性张扬，不易接受枯燥刻板的教育。面对设计类专业的情况和学生特点，南京理工大学设计艺术与传媒学院通过专业类竞赛调动了学生专业学习的积极性，取得了良好的效果，为高校设计类专业进一步打造优良学风提供了新思路、新方法。 关键词： 专业竞赛 设计类专业 学风建设 学生，以“学”为本，所以学风建设永远都是大学最基本、最重要的一项工作，
摘 要： 现如今，新的医学模式、医患关系与医疗环境对医学生的人文素养水平提出了更高的要求。文章探讨了医学人文素养的界定及人文素养对医学生发展的重要意义，提出通过医学生主动增强对人文素养的认识、医学院校充分重视营造校园文化氛围及优化人文课程的开展等措施提高医学生的人文素养水平。 关键词： 医学生成长 人文素养 重要性 “生物—心理—社会”这一新的医学模式的出现给我国医疗卫生事业带来了新的要求与挑
摘 要： 大学生是未来社会主义事业建设的主力军，也是逐步走向社会的人才资源群体。大学期间是他们人生观与价值观形成的重要阶段，加强对他们价值取向的教育和引导具有十分重要的意义。因受国内外各种社会思潮影响，大学生价值取向呈多元化等特征，也包含一些突出问题。本课题组通过查阅文献、调查问卷及个案访谈等方式深入探讨其相关影响因素及其机制，并提出促进大学生树立正确的价值取向的建议。 关键词： 大学生价值取
摘 要： 探究性学习以学生发展为本，给学生自主学习空间，使不同层次学生在探究活动中施展才能和智慧，释放自身创造能量，张扬学生个性，培养创新精神，提高创新能力。 关键词： 探究性学习 课题研究报告 初中语文 我校“十一五”规划课题“初中语文探究性学习的研究”是按照新课程标准理念提出的。三年多来，课题组的老师们在“充分自主、有效合作、有益探究”等方面进行了积极探索与实践，取得了一定的成效，现总结如
摘 要： 康拉德和奈保尔同为英国籍作家，而且有着相似的文化身份经历。在创作实践中，奈保尔受到康拉德的影响。奈保尔的作品，无论在故事结构、艺术手法还是创作主题等方面都或多或少有康拉德的影子。本文将通过对《黑暗之心》和《河湾》的比较研究，论证奈保尔在创作中对康拉德的借鉴，同时指出奈保尔对康拉德的超越。 关键词： 《黑暗之心》 《河湾》 比较研究 影响 一 V·S·奈保尔1932年出生于英属殖民地
摘 要： 《新潮》的翻译文学较为明显地体现出了五四时期翻译文学旨趣的转变及新的译介观的形成，那就是：在翻译方法上主张白话直译、在作品选择上突出名著意识、在社会功用上注重作品的现实意义。《新潮》翻译文学作品的价值和意义值得充分重视。 关键词： 白话直译 名著意识 现实意义 在中国现代文学史上，外来文学对中国现代文学的发展无疑有着不可估量的巨大影响，而这种影响，很大程度上是通过文学的翻译实现的。翻
摘 要： 甘熙是江南望族——金陵甘氏后人，自幼深受家族勤于治学的文化熏陶与“友恭”家训的影响，勤勉务实，著有《白下琐言》《桐荫随笔》等方志笔记及其他金石、诗文著作。甘熙故居中津逮楼、友恭堂等古迹遗存及甘氏收藏辑录的大批文化专著为记录金陵地域风土、弘扬历史文化提供了不可多得的宝贵财富。 关键词： 金陵甘家 “友恭”家训 《白下琐言》 方志笔记是考察一方掌故风俗的重要笔记文献，作者在某一地域落户生
摘 要： 随着经济全球化的发展和我国改革开发的不断深入，整个社会对管理人才的要求正在不断提高。在这种形势下，作为各大高校管理类专业的基础课程之一，《管理学》课程也面临各种机遇与挑战。本文通过广州大学的实际教学情况，总结和归纳了我国一些高校在《管理学》课程教学中存在的现实问题和不足，并结合当下外部环境的实际特点，对如何顺应时代需求、进一步改善课程教学效果提出自己的建议和对策。 关键词： 管理学
摘 要： 德育活动作为一种注重学生实践体验的教育方式，一直是我国教育理论和实践关注的重点，多年来不乏一定的经验和成效，但存在许多问题。文章基于对35名三至六年级学生的回溯式访谈，结合相关理论研究，从儿童的视角出发，提取五个高质量德育活动的基本特征，并就如何实施提出有针对性的建议。 关键词： 德育活动 无痕教育 学生视角 活动实施 德育是各育之首，在学生教育中起着主导作用，是影响学生健康成长的重