【摘 要】
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《有理数》一章中,我们学习了数轴,通过数轴,我们建立了有理数与数轴上点的对应关系,用“数形结合”思想,可以简捷明快地解决有关有理数问题.rn1.确定位置rn例1 学校、家、书
【机 构】
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江苏省海门市瑞祥中学 226100
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《有理数》一章中,我们学习了数轴,通过数轴,我们建立了有理数与数轴上点的对应关系,用“数形结合”思想,可以简捷明快地解决有关有理数问题.rn1.确定位置rn例1 学校、家、书店依次坐落在一条东西走向大街的一边,学校在张明家东边20米处,书店在张明家西边100米处,张明从家出发,向西走了50米,再向西走-70米,此时张明的位置在那里?rn解析 以张明家为原点,建立数轴,借助数轴各位置直观体现:
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