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摘 要：党的十九大，习近平总书记的报告高瞻远瞩、举旗定向，大气磅礴、引领时代，是政治宣言，是进军号角，是行动指南；习近平同志在党的十九大报告里明确指出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是我们教师定位和行动的根本的指引和路径遵循，作為高数教师，我们一定要结合学生实际，坚决贯彻十九大精神，以学生为中心，助力学生成长成才。
关键词：十九大；数学教学；以学生为中心；成长成才
学习贯彻十九大精神，首先要准确把握十九大的基本精神，这是学习和贯彻的前提，党的十九大精神特别是习总书记的报告，博大精深、意义深远，要学习好、领会好、贯彻好。深入学习十九大精神，认真研讨十九大报告中的新思想、新观点、新论断，尤其要把握好报告的主题和灵魂，进一步提高认识，统一思想，特别是做教育教学工作的教师，更是要把自己的思想和行动统一到十九大精神上来，提升自身修养，把学习收获转化为推动工作的强大动力，我们在教育教学工作中一定要不忘初心，牢记使命，以学生为中心，助力学生成长成才。
一、以学生为中心，不断提高自身修养，不忘初心，做好学生的引路人。
教育德为先，教育的根本任务是立德树人，对师者从业的首要要求就是“德高为师，身正为范”。学生都具有向师性，因此以高尚的道德情操建立教师威信，成为学生的榜样，可以让学生信服自己的老师，在教育教学的过程中发挥教师的模范作用，教会学生做人。师德需要在教育教学活动中培养，更需要老师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。教师高尚的道德品质需要教师在教育教学工作中不断地提高。教师自我修养的提高首先需要教师加强自律意识，规范道德行为，自觉遵守教师职业道德规范，为人师表、爱岗敬业、严谨治学、教书育人；还需要教师在教育教学的实践中磨砺。要在教学实践中严以律己，不断完善，不仅要扎扎实实提高自己的教学硬实力，而且不能忘记自己的道德追求，要在高等数学教学中将自己的人格力量和人格魅力发挥出来，做道德培养的指明灯，以学生为中心，不断提高自身修养，不忘初心，做好学生的引路人。
二、以学生为中心，端正教育教学工作态度。
十九大已为我们铺展开了宏伟蓝图，倍感振奋、催人奋进。要坚信，是金子，总会发光，只要有斗志昂扬的精神，就会有所获得，即使是最平凡的工作也有闪光的地方，纵然在最普通的岗位也能创造出人生的价值。通过十九大的深入学习，我们要找准教学工作的重点与核心，增强责任心与使命感，端正教育教学工作态度，坚守心中理想信念，不断学习，与时俱进，增强自身工作本领。
三、以学生为中心，担当起“学有所教”的历史重任。
总书记在报告中指出，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”伟大的历史使命与崇高的时代担当，呼唤着青年学生必须坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，我们高数教师务必以青年学生为中心，真正担当起“学有所教”的历史重任，使他们成为德智体美各方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
四、以学生为中心，学以致用，提高自身工作能力。
学习贯彻十九大精神，要理论联系教育教学实际，这是学习和贯彻十九大精神的根本保证，只有学以致用，坚持用十九大精神指导实践，同时在教育教学中不断加深对十九大精神的理解，才能真正把十九大精神落到实处。在教育教学工作中联系实际，运用党十九大精神指导和推动自身教育教学能力的提高，助力学生成长成才；习近平总书记所作的报告旗帜鲜明、高屋建瓴，深邃精辟、气势磅礴，极具震撼力、穿透力、感召力，是当代马克思主义的最新成果之作、中国特色社会主义进入新时代的开篇之作、实现中华民族伟大复兴的奠基之作。在教育教学中要“想学生之所求，急学生之所需，排学生之所忧”，做学生的知心朋友，以学生为中心，助力学生成长成才。
五、以学生为中心，以师爱滋润学生，以生命承载教育。
十九大报告指出“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。”，我们要把学生作为一个完整意义上的人来对待，才能真正地为学生成长成才着想。当教育能满足学生的合理需求，当学生的兴趣和自主性能被充分释放出来，当创新精神和实践能力能成为学生成长成才的核心价值时，这才是真正的教育；我们要认识到每个学生成长成才都需要爱，要把对学生的头疼变成心疼，要给学生深爱、厚爱、加倍的爱，多一份耐心、细心、爱心，就会多一名进步的学生，老师要走进学生的心灵，尊重他们的身心成长规律；教育是一项宏大的事业，也是一项需要沉下心去、府下身来、用心血去成就的事业。每天多努力一点，我们的学生离成功就近一点。爱学生不仅要付出大艰辛，还要有一颗无私、忘我的心，在教育教学中，我们要用师爱滋润学生，用平凡演绎伟大，用生命承载教育，用对党的教育事业的无限忠诚谱写出壮丽的诗篇。
中国梦是历史的、现实的，也是未来的，是我们这一代的，更是青年一代的，青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望，我们作为培养未来接班人的教师，一定要认真学习贯彻党的十九大精神，以党的十九大精神为行动指南，不忘初心，牢记使命，以学生为中心，助力学生成长成才，为中华民族的伟大复兴在自己的教育教学工作中不懈努力。
作者简介
黄银海，重庆三峡职业学院，副教授，数学教学
（作者单位：重庆三峡职业学院）
关键词：十九大；数学教学；以学生为中心；成长成才
学习贯彻十九大精神，首先要准确把握十九大的基本精神，这是学习和贯彻的前提，党的十九大精神特别是习总书记的报告，博大精深、意义深远，要学习好、领会好、贯彻好。深入学习十九大精神，认真研讨十九大报告中的新思想、新观点、新论断，尤其要把握好报告的主题和灵魂，进一步提高认识，统一思想，特别是做教育教学工作的教师，更是要把自己的思想和行动统一到十九大精神上来，提升自身修养，把学习收获转化为推动工作的强大动力，我们在教育教学工作中一定要不忘初心，牢记使命，以学生为中心，助力学生成长成才。
一、以学生为中心，不断提高自身修养，不忘初心，做好学生的引路人。
教育德为先，教育的根本任务是立德树人，对师者从业的首要要求就是“德高为师，身正为范”。学生都具有向师性，因此以高尚的道德情操建立教师威信，成为学生的榜样，可以让学生信服自己的老师，在教育教学的过程中发挥教师的模范作用，教会学生做人。师德需要在教育教学活动中培养，更需要老师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。教师高尚的道德品质需要教师在教育教学工作中不断地提高。教师自我修养的提高首先需要教师加强自律意识，规范道德行为，自觉遵守教师职业道德规范，为人师表、爱岗敬业、严谨治学、教书育人；还需要教师在教育教学的实践中磨砺。要在教学实践中严以律己，不断完善，不仅要扎扎实实提高自己的教学硬实力，而且不能忘记自己的道德追求，要在高等数学教学中将自己的人格力量和人格魅力发挥出来，做道德培养的指明灯，以学生为中心，不断提高自身修养，不忘初心，做好学生的引路人。
二、以学生为中心，端正教育教学工作态度。
十九大已为我们铺展开了宏伟蓝图，倍感振奋、催人奋进。要坚信，是金子，总会发光，只要有斗志昂扬的精神，就会有所获得，即使是最平凡的工作也有闪光的地方，纵然在最普通的岗位也能创造出人生的价值。通过十九大的深入学习，我们要找准教学工作的重点与核心，增强责任心与使命感，端正教育教学工作态度，坚守心中理想信念，不断学习，与时俱进，增强自身工作本领。
三、以学生为中心，担当起“学有所教”的历史重任。
总书记在报告中指出，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”伟大的历史使命与崇高的时代担当，呼唤着青年学生必须坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，我们高数教师务必以青年学生为中心，真正担当起“学有所教”的历史重任，使他们成为德智体美各方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
四、以学生为中心，学以致用，提高自身工作能力。
学习贯彻十九大精神，要理论联系教育教学实际，这是学习和贯彻十九大精神的根本保证，只有学以致用，坚持用十九大精神指导实践，同时在教育教学中不断加深对十九大精神的理解，才能真正把十九大精神落到实处。在教育教学工作中联系实际，运用党十九大精神指导和推动自身教育教学能力的提高，助力学生成长成才；习近平总书记所作的报告旗帜鲜明、高屋建瓴，深邃精辟、气势磅礴，极具震撼力、穿透力、感召力，是当代马克思主义的最新成果之作、中国特色社会主义进入新时代的开篇之作、实现中华民族伟大复兴的奠基之作。在教育教学中要“想学生之所求，急学生之所需，排学生之所忧”，做学生的知心朋友，以学生为中心，助力学生成长成才。
五、以学生为中心，以师爱滋润学生，以生命承载教育。
十九大报告指出“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。”，我们要把学生作为一个完整意义上的人来对待，才能真正地为学生成长成才着想。当教育能满足学生的合理需求，当学生的兴趣和自主性能被充分释放出来，当创新精神和实践能力能成为学生成长成才的核心价值时，这才是真正的教育；我们要认识到每个学生成长成才都需要爱，要把对学生的头疼变成心疼，要给学生深爱、厚爱、加倍的爱，多一份耐心、细心、爱心，就会多一名进步的学生，老师要走进学生的心灵，尊重他们的身心成长规律；教育是一项宏大的事业，也是一项需要沉下心去、府下身来、用心血去成就的事业。每天多努力一点，我们的学生离成功就近一点。爱学生不仅要付出大艰辛，还要有一颗无私、忘我的心，在教育教学中，我们要用师爱滋润学生，用平凡演绎伟大，用生命承载教育，用对党的教育事业的无限忠诚谱写出壮丽的诗篇。
中国梦是历史的、现实的，也是未来的，是我们这一代的，更是青年一代的，青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望，我们作为培养未来接班人的教师，一定要认真学习贯彻党的十九大精神，以党的十九大精神为行动指南，不忘初心，牢记使命，以学生为中心，助力学生成长成才，为中华民族的伟大复兴在自己的教育教学工作中不懈努力。
作者简介
黄银海，重庆三峡职业学院，副教授，数学教学
（作者单位：重庆三峡职业学院）