为了研究振动与冲击机械存在浪费能源的问题，根据振动与冲击机械在启动阶段功率消耗最大和受到有势力（保守力）作用的两个特征，采用受力和能量分析方法，由质点系动能定理的微分形式
分析了汽车综合性能检测设备的使用特点、市场供应与设备生产厂家等实际情况,遵循企业设备选择包括费用效率等在内的一般性原则,提出了由检测规范性、适应性及反映费用效率等
影响学生作文的因素主要有两点，即写作兴趣和写作能力，二者互为促进，互为发展。学生如果对作文有兴趣，就好像吃饭有胃口，吃得有滋有味，消化吸收快；如果胃口不好，纵然是美味佳肴也味同嚼蜡。那么，在教学中如何培养兴趣，提高学生的写作水平呢？ 一、巧用电教媒体，运用情景教学法 兴趣的激发是把已经形成的，潜在的学习兴趣充分调动出来。在教学实践中我们都有这样的体会，每当上音乐、体育、实验课或搞一次郊游等集体
在近两年的高考备考过程中，我尝试自建的人教版《普通高中课程标准实验教科书英语》（2004第一版）语料库，帮助学生进行英语复习。语料库的建立，考虑到学生学习的最主要材料是教材中
唐代韩愈说：“记事者必提其要，篡言者必钩其玄。”读一部书，要善于把握各部分的内在逻辑，从而提出纲要，钩出其精义。从哲学意义上说，也就是要运用系统优化的方法，这种方法在读书上，特别是在文科的学习上具有重要的意义。 下面以政治学科必修模块4《生活与哲学》第一单元“生活智慧与时代精神”为例，谈一谈如何提要钩玄——理清“理”和“序”。 一、着眼于事物的整体性，善于从整体把握教材内容 要做到这一点，抓
一、锐角三角函数在解三角形面积中的应用 锐角三角函数的函数值与三角形的边和面积之间存在这样的关系: S■=■ac·sinB =bc·sinA=ab·sinC. 下面我们进行分类讨论此公式的正确性. 1.如图,在锐角△ABC中,若AB=c,BC=a,∠B=α,求证: S■=■ac·sinB. 证明:过点A作AD⊥BC于点D ∵AB=c,BC=a,∠B=α ∴AD=AB·sinα 即A
初中数学生活化是指在教师主导下，根据数学内容和学生年龄特征，把与学生生活紧密联系的生活实例和有关材料引人课堂，以实际事例为背景创设问题情境，激起学生一种似曾相识的亲切感，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，积极探究并获取数学知识，再运用获得的知识去分析、解决生活中的实际问题。 一、让数学问题生活化 初中学生思考问题倾向于依赖直观、具体的东西的支撑，因此在教学中创设生活化的教学情境就是根据数学
基于金属板材塑性变形的损伤本构关系,运用有限元数值法分析了金属薄板的面内成形过程.首先假设材料损伤发生在局部区域,发现当损伤到达其临界值时,板内会产生颈缩并迅速扩展
警务战术是一门新创的综合性学科,具有很强的操作性和实战性。组织施行警务战术训练是一项复杂又重要的教学任务。要搞好战术训练,必须走出教学误区,确定先进的训练理念,合理
3月25日下午香港警务人员培训班考察团一行47人冒雨到广州市公安局警训部参观。我部领导及相关处室领导给予以热情接待。