论文部分内容阅读
小学低段学生英语认读能力低下，遗忘的速度快。如何有效提高孩子们的认读能力，本文拟从四个方面，提出培养学生英语认读能力的几点建议。
培养小学低段学生认读能力的有效措施
【摘 要】
：
小学低段学生英语认读能力低下，遗忘的速度快。如何有效提高孩子们的认读能力，本文拟从四个方面，提出培养学生英语认读能力的几点建议。
【机 构】
：
浙江省乐清市北白象镇第一小学
【出 处】
：
都市家教：上半月
【发表日期】
：
2014年3期
其他文献
四十年前是一个特殊的时刻。1978年,改革开放的一声春雷唤醒了广东人民嗷嗷待哺的发展之路,也拉开了20年中国桥梁建设追赶世界的脚步。虎门大桥作为中国第一座大型悬索桥飞架
一粒种子可以改变一个世界,一项技术能够创造一个奇迹,这恰恰说明了促进科技成果转移转化不仅是国家实施创新驱动发展战略的主要任务,也是深化科技体制改革的重要抓手,更是科
阅读是搜索处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.它可以使学生形成良好的世界观、人生观、价值观.如何提高小学生阅读的兴趣,使学生尽快进入阅读的角色中,
随着社会的不断发展，我国对青少年的教育问题越来越重视，尤其是民族地区的青少年祖国观教育，只有将民族地区青少年的思想认识提升到一个程度，才能更大程度上促进祖国统一，促进整个
阅读是人类获取知识的主要途径。阅读可以开阔学生的视野，陶7台学生的情操，增长学生的知识，启迪学生的智慧，还可以丰富学生的人文涵养，塑造良好的品质和健康的人格。
一、思想碰撞：实验教学中,要不要用多媒体技术对于要不要将实验教学与现代教育技术相整合,主要有两种观点.一种观点认为：实验本身就具有直观性、可操作性、趣味性、实践性、探
数感是一个既熟悉又陌生的概念，说它熟悉，因为数感是一个很广泛的概念，我们从事的数学学习活动和生活实践几乎每天都接触它；说它陌生，因为新课标第一次明确地把“数感”作为数学学
沉重的村级债务是当前农村税费改革工作中一道绕不过去的坎.本文从债务的现状、构成、化解的难题及对策等几个方面,对这一问题进行了分析,提出了笔者的思考及看法.
在初中生物课堂教学中有效的渗透核心素养能够有效提高学生们的素质,发挥生物科学在社会发展过程中的作用,其次能够开发学生们的潜能,培养学生自主学习的意识,通过团队合作共