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微课在初中数学教学中的应用探究
【摘 要】
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摘要：数学是初中教育体系中一门重要的学科，对学生理性思维的培养具有十分重要的作用。然而由于它自身具有的抽象性和逻辑性强的特点，使得学生理解起来具有一定的难度，因而对数学的学习兴致不高，致使数学教学效益低下。如何提高数学教学的有效性成为教师普遍关注的话题。微课作为信息时代的产物，因其自身具有的灵活、生动、有趣的教学特点在教学活动中得到了广泛的应用，并在优化教学效果，培养学生学习兴趣方面发挥了重大的作
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年69期
摘
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