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摘 要：幼儿园的发展不但要靠教学，还要靠管理。教学属于一个幼儿园的外在体现，而管理才是幼儿园的内部体现，是办好一个幼儿园的基础。特别是在民办幼儿园中，比起公办的幼儿园，民办幼儿园少了很多优势，民办幼儿园的发展就面临更大的挑战。因此，注重幼儿园的管理是幼儿园发展的有效途径，特别是在管理中，更应做到精细化，这样才能从根本上保证幼儿园的发展。
关键词：幼儿园管理 精细化管理 幼儿教育
随着我国教育的不断改革以及对幼儿教育工作的重视，幼儿教育工作在教育工作体系和管理方面都越来越规范，办学质量由原来的低质向优质转变，管理方面也由原来的粗放型逐步转变为精细化管理。精细化管理是教育发展的必然趋势，特别是在幼儿教育阶段，学业上面的成就并不是幼儿教育阶段的重点，家长更注重的是幼儿园的管理。民办幼儿园在这方面面临的是更严峻的挑战，相比起公办幼儿园，它们在资金和设备方面都处于劣势，要在这种严峻的环境下生存和发展，民办幼儿园就更加要走精细化管理之路。只有在管理上建立一套规范的、操作性强的制度和管理体系，才能保障民办幼儿园在这场竞争中立于不败之地。
一所幼儿园的精细化管理质量和水平决定了这所幼儿园在其他方面的质量和水平，如教育教学，保教服务等方面，如果管理方面都没有做好，那么很难在其他方面取得好的成就。幼儿园的管理水平就代表着这个幼儿园的形象和精神。精细化管理要求在管理过程中的每一个步骤，每一个环节都要精细，做每一件事都要精心，工作要从小处入手，把目标细化，把责任落实，建立起一套可操作性强的管理体系，提升服务，强化教学，打造一个优质的、精品的幼儿园。如何建立幼儿园的精细化管理体系，主要从以下几个方面去进行突破。
一、让所有教职工都参与到精细化管理中来
幼儿园的管理并不仅仅只是管理者的事情，而应该是幼儿园所有教职工共同的事情。任何一项管理措施和制度都应该是在大家的共同参与下共同去完成的事情。精细化管理强调的是大家的共同参与，在幼儿园中，每一个教职工的每一项工作都要用心，要精心，每一件事都是重要的事情，每一项工作都是重要的工作，都关系着幼儿园的管理和发展。有些看起来很琐碎的事情，要更加用心去做好，才能真正提升幼儿园的服务和管理，让每一个幼儿都能得到应有的关爱，让每一个教职工都能明确自己所做的每一件事的重要性。
幼儿园是一个相对比较独立的集体。在这个小集体中，教职工们却又是一个有机的整体，幼儿园要靠所有教职工这个有机的整体去共同管理。在精细化管理中，只有全部人的参与才能实现真正的精细化管理，如果只是部分人参与的话，那么很多工作将很难落到实处。通过提高所有人的参与意识来实现精细化管理。因此，强化教职工的参与意识和管理意识，让每一个教职工都能找到自己的定位，获得工作上的归属感，那么每一位教职工在工作上将会更加尽心尽力。在工作上各自分管好自己的工作，每个人负责好自己的岗位，每个教师都负责好自己的班级，这样就可以建立起一个团结协作的管理队伍。让每个人都参与到精细化管理中来，这样不但可以让管理更加有秩序，还可以增强每一个教职工的主人翁意识和责任感。
二、细化工作目标，明确工作职责
在一个校园内，没有哪一件事可以当成是小事。每一项工作都要做好，这就需要把每项工作都细化，制定出一项项可以操作的具体目标，再把每一项工作落实到负责人的头上，这样就事事有人管，事事能做好。如果工作目标不细化，很多工作表达得过于笼统的话，工作就很难落到实处，因为会让人感觉做也可以，不做也可以，反正也没有说清楚到底要做的是什么。在责任方面最好也是要有明确的分工，如果职责不明确，那么有些可管可不管的事情将不会有人去管，这样就会留下管理的空缺和漏洞，容易出现问题。有了明确的分工才会提高每一个人的责任感，每个人都明确了自己的责任就会对事情认真负责。否则出了问题的时候，就找不到应该承担责任的人。
在明确工作职责的同时，还要明确奖惩的计划。有奖励才能更好地激励每个人尽心尽力，有惩罚才能鞭笞每个人努力工作而不偷懒。如幼儿园教职工每个月的工作考核细则、工作绩效考核等，把考核标准细化，让每个教职工更明确自己该做些什么，不该做些什么，使上下形成一个互相合作、积极向上的队伍。通过对教职工日常工作的细化，从根本上保障了幼儿教育工作的质量。
三、管理体系要更加规范和人文化
管理体系要规范才能更让人信服，也更易于执行。因此，管理体系的制定要从幼儿园的实际情况出发，根据不同的情况制定出实际有效的，可操作性强的管理体系。在此基础上，再制定出可操作性强的考核细则来保障制度的实施，使幼儿园发展进入良性循环。
另一方面，管理也要注重人文化和人性化。不单是对每一个幼儿的管理要人文化，对于所有教职工的一些管理细则和方针政策都要人文化。比如教职工的孩子要参加中考或者高考，可以适当放一两天假让其陪陪孩子。又比如说教职工的孩子考上了大学，也可以适当发放一点奖金。教职工的生日，也要送去祝福等等。这些生活上的细节，更能体现管理的精细化和人文化，这不但能营造一个良好的氛围，更有利于增强每一个教职工的责任感和自豪感，齐心协力管理好幼儿园。
四、总结
总之，幼儿园要实行精细化的管理才能更好地发展自身。在精细化管理的实施过程中，调动所有能够调动的力量，制定出规范的、人文化的管理措施，让大家齐心协力、共同奋斗。每一个人都明确自己的责任，把每一项工作都落实到位。这样就可以营造一个和谐、快乐、不断发展的精品幼儿园。
参考文献：
1.彭开荣.对幼儿园精细化管理的理解和落实.现代教学研究.2011.10.
2.鲁忠群.幼儿园精细化管理的探索.宁夏教育.2011.6.
3.张秀芹.幼儿园实行精细化管理的实践与思考.当代幼教.2011.3.
关键词：幼儿园管理 精细化管理 幼儿教育
随着我国教育的不断改革以及对幼儿教育工作的重视，幼儿教育工作在教育工作体系和管理方面都越来越规范，办学质量由原来的低质向优质转变，管理方面也由原来的粗放型逐步转变为精细化管理。精细化管理是教育发展的必然趋势，特别是在幼儿教育阶段，学业上面的成就并不是幼儿教育阶段的重点，家长更注重的是幼儿园的管理。民办幼儿园在这方面面临的是更严峻的挑战，相比起公办幼儿园，它们在资金和设备方面都处于劣势，要在这种严峻的环境下生存和发展，民办幼儿园就更加要走精细化管理之路。只有在管理上建立一套规范的、操作性强的制度和管理体系，才能保障民办幼儿园在这场竞争中立于不败之地。
一所幼儿园的精细化管理质量和水平决定了这所幼儿园在其他方面的质量和水平，如教育教学，保教服务等方面，如果管理方面都没有做好，那么很难在其他方面取得好的成就。幼儿园的管理水平就代表着这个幼儿园的形象和精神。精细化管理要求在管理过程中的每一个步骤，每一个环节都要精细，做每一件事都要精心，工作要从小处入手，把目标细化，把责任落实，建立起一套可操作性强的管理体系，提升服务，强化教学，打造一个优质的、精品的幼儿园。如何建立幼儿园的精细化管理体系，主要从以下几个方面去进行突破。
一、让所有教职工都参与到精细化管理中来
幼儿园的管理并不仅仅只是管理者的事情，而应该是幼儿园所有教职工共同的事情。任何一项管理措施和制度都应该是在大家的共同参与下共同去完成的事情。精细化管理强调的是大家的共同参与，在幼儿园中，每一个教职工的每一项工作都要用心，要精心，每一件事都是重要的事情，每一项工作都是重要的工作，都关系着幼儿园的管理和发展。有些看起来很琐碎的事情，要更加用心去做好，才能真正提升幼儿园的服务和管理，让每一个幼儿都能得到应有的关爱，让每一个教职工都能明确自己所做的每一件事的重要性。
幼儿园是一个相对比较独立的集体。在这个小集体中，教职工们却又是一个有机的整体，幼儿园要靠所有教职工这个有机的整体去共同管理。在精细化管理中，只有全部人的参与才能实现真正的精细化管理，如果只是部分人参与的话，那么很多工作将很难落到实处。通过提高所有人的参与意识来实现精细化管理。因此，强化教职工的参与意识和管理意识，让每一个教职工都能找到自己的定位，获得工作上的归属感，那么每一位教职工在工作上将会更加尽心尽力。在工作上各自分管好自己的工作，每个人负责好自己的岗位，每个教师都负责好自己的班级，这样就可以建立起一个团结协作的管理队伍。让每个人都参与到精细化管理中来，这样不但可以让管理更加有秩序，还可以增强每一个教职工的主人翁意识和责任感。
二、细化工作目标，明确工作职责
在一个校园内，没有哪一件事可以当成是小事。每一项工作都要做好，这就需要把每项工作都细化，制定出一项项可以操作的具体目标，再把每一项工作落实到负责人的头上，这样就事事有人管，事事能做好。如果工作目标不细化，很多工作表达得过于笼统的话，工作就很难落到实处，因为会让人感觉做也可以，不做也可以，反正也没有说清楚到底要做的是什么。在责任方面最好也是要有明确的分工，如果职责不明确，那么有些可管可不管的事情将不会有人去管，这样就会留下管理的空缺和漏洞，容易出现问题。有了明确的分工才会提高每一个人的责任感，每个人都明确了自己的责任就会对事情认真负责。否则出了问题的时候，就找不到应该承担责任的人。
在明确工作职责的同时，还要明确奖惩的计划。有奖励才能更好地激励每个人尽心尽力，有惩罚才能鞭笞每个人努力工作而不偷懒。如幼儿园教职工每个月的工作考核细则、工作绩效考核等，把考核标准细化，让每个教职工更明确自己该做些什么，不该做些什么，使上下形成一个互相合作、积极向上的队伍。通过对教职工日常工作的细化，从根本上保障了幼儿教育工作的质量。
三、管理体系要更加规范和人文化
管理体系要规范才能更让人信服，也更易于执行。因此，管理体系的制定要从幼儿园的实际情况出发，根据不同的情况制定出实际有效的，可操作性强的管理体系。在此基础上，再制定出可操作性强的考核细则来保障制度的实施，使幼儿园发展进入良性循环。
另一方面，管理也要注重人文化和人性化。不单是对每一个幼儿的管理要人文化，对于所有教职工的一些管理细则和方针政策都要人文化。比如教职工的孩子要参加中考或者高考，可以适当放一两天假让其陪陪孩子。又比如说教职工的孩子考上了大学，也可以适当发放一点奖金。教职工的生日，也要送去祝福等等。这些生活上的细节，更能体现管理的精细化和人文化，这不但能营造一个良好的氛围，更有利于增强每一个教职工的责任感和自豪感，齐心协力管理好幼儿园。
四、总结
总之，幼儿园要实行精细化的管理才能更好地发展自身。在精细化管理的实施过程中，调动所有能够调动的力量，制定出规范的、人文化的管理措施，让大家齐心协力、共同奋斗。每一个人都明确自己的责任，把每一项工作都落实到位。这样就可以营造一个和谐、快乐、不断发展的精品幼儿园。
参考文献：
1.彭开荣.对幼儿园精细化管理的理解和落实.现代教学研究.2011.10.
2.鲁忠群.幼儿园精细化管理的探索.宁夏教育.2011.6.
3.张秀芹.幼儿园实行精细化管理的实践与思考.当代幼教.2011.3.