新形势下的学校工会管理

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  摘要:新形势环境下给予工会管理工作新的要求,其要彰显自身重要性,需要从组织、职权、人员综合能力、管理手段等多方面予以深入研究分析,达到自身能力的提升,为学校的发展、教职员工权益的保护提供强大支撑。
  关键词:工会管理;新形势;管理工作
  工会是高中学校中非常重要的组成部分,担负着学校与教职工之间的沟通使命,关系着学校的和谐发展。尤其在当前的新形势下,工会管理工作的开展更加需要引起高度重视,也正是因为如此,探索新形势下的工会管理的优化措施就显得极为重要。
  一、工会管理工作开展重要性
  高中是人才培养的圣地,是教科研水平提升的重要支撑。高中学校工会组织起着承上启下的重要作用,其既需要做好校园文化建设的建立和培养,也需要更好保护教职员工的切身利益,更加需要做好教职工与学校之间的沟通,推动学校综合建设不断向前发展和迈进。工会管理工作的有效开展能够提升学校的综合管理水平,能够让学校的民主精神得以更好传承和发展。工会管理工作的开展也是时代发展的要求,是学校在新时代环境下不断发展的表现,需要得到相关教职员工的高度重视。
  二、新形势下的工会管理优化策略
  (一)构建独立完善的工会组织。为了更加良好的发挥工会组织的职能作用,首先必须具有合理的工会管理组织机构,此机构在实际运行中具有相对的独立性和自主性,能够独立的开展各项工作。工会组织要做好核心岗位设置,安排专人专岗,并促使相关工作人员在工作中合力,专心致志为教职员工提供满意服务。其次,工会组织工作的开展尽量避免党政机关的过度干预,仅接受适当指导,这样各项工作的开展更具灵活性与独特性,通过学校各项政策的倾斜保证工会各项工作的切实有效开展,从而提升工会组织的服务质量。
  (二)给予工会管理相应的职权。学校工会管理工作效能的发挥是建立在完善的职权设置的基础之上的。如果其职权设置的不完善或者不合理,就难以在工作中实现良好的运行效果,其工作质量也会大打折扣。因此,必须对工会组织做好顶层制度设计,以避免工会在实际工作中受到体制性的制约,以规范的组织管理和制度设计来确保其工作职能的合理有效发挥。而做好这项顶层设计,首先应该从国家立法层面入手,目前,我国学校工会依据的法律是《工会法》,而工会法只是在宏观层面上对工会的运行保障做了框架式规范,没有针对具体的细节进行进一步的规范指导,因此需加快完善对工会工作的各项立法。立法内容应更具针对性和强制性特点,使工会的各项职责权限都有法律作为保障依据,使法律成为工会组织管理工作的坚强后盾。这样才能确保工会工作不偏离正常轨道,每项工作内容的落实具有强制性和可靠性,最大化的发挥工会组织的应有作用。其次,由于不同学校工作开展有所不同,因此在工会组织机构的规范完善中还应考虑学校的实际情况,使规范的工会工作能和学校的管理风格实现有效衔接融合,这样才能更好地为学校的发展服务。
  (三)提升工会管理人员综合能力。工会组织人员个人工作水平的高低决定着工会整体管理水平的高低。尤其是国家关于对规范高中学校管理和劳动合同法的相关法律建设不断完善,相关法律内容更新越来越快,对于工会工作人员的法律素质要求也会越来越高。就目前工会组织管理人员的现状来看,工会管理人员亟需提高自身的业务素质能力,才能适应新时期工会各项工作的开展需要。学校应重视此类情况,加强对相关人员的专业培训,不但要强化相关理论知识培训,还要注重实践层面能力的提升,采用丰富多样的培训方式,不断提高学校工会组织管理人员的业务能力和综合素质,确保工会更加规范的开展工作,为学校的稳定发展保驾护航。
  (四)创新高中学校工会管理手段。创新是提升工作质量的根本途径。对于高中学校工会的管理工作而言,各项管理职责的有效落实是其最终的工作目标。而服务于这个目标,应需要讲究工作的方式方法。尤其是在市场经济高度发达的今天,学校在发展过程中的矛盾也在不断地增多。面对新情况,新问题,工会组织只有提升业务能力和管理服务水平,才能行之有效的应对。首先工会组织要全面详细地了解教职员工队伍的心理诉求,通过扎实细致的工作方法,不断提供教职员工满意的工会相关服务,以获得教职员工的支持和认可。其次工会管理也要转变管理理念,将服务思想渗透到工作之中,一方面带动队伍管理水平的进一步提高,另一方面推动工会组织更好地为教职员工提供服务,为学校的发展做出应有的贡献。
  新形势环境下,工会管理工作的开展更加需要予以高度重视,通过多种方式和途径实现工会创新工作的促进,推动工会管理工作高质量进行,让校工会一方面能够实现对教职员工权益的保护,另一方面也能够有效调节教职员工与学校之间的关系,能够促进学校的和谐发展。
  参考文献:
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