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面对模块化教学改革遇到的挑战，分析了应用型人才提出的背景，给出了应用型人才的定义与特点，强调应用型人才知识、能力、素质的协调发展，指出应用型人才培养为什么要进行课程的模块化教学改革．最后．详细分析了课程模块化改革存在的问题，以期对课程的模块化教学改革以及应用型人才培养提供一定的参考价值．
应用型人才培养与课程的模块化改革
【摘 要】
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面对模块化教学改革遇到的挑战，分析了应用型人才提出的背景，给出了应用型人才的定义与特点，强调应用型人才知识、能力、素质的协调发展，指出应用型人才培养为什么要进行课程的模
【机 构】
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合肥学院电子信息与电气工程系
【出 处】
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合肥学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2013年3期
【基金项目】
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基金项目：安徽省教育厅教学研究项目（2012jyxm480）、合肥学院电气信息类实践实训教学创新团队项目基金资助.
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