浅析如何在高等数学教学中融入数学建模思想

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数学建模通常指的是用数学的语言来对实际现象进行描述的过程,是一种新型的数学思考方法。将数学建模思想有效的融入到高等数学的教学活动中,能够促使学生运用正确的数学语言与数学方法,通过对问题进行不断的抽象与简化,使其建立起一种能够近似刻画并能够用于解决实际问题的一种有效手段。本文主要通过对数学建模的内涵与特点进行有效的分析,并对数学建模思想在高等数学教学中的作用进行合理总结,从而进一步对如何在高等数学教学中融入数学建模思想进行深入探讨。
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