【摘 要】
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在现代化信息发展与教学不断创新改革的形势下,素质教育已经成为目前的教育大体发展方向.传统的理论文化知识教学存在一定程度的局限性,无法满足现阶段初中学生对于知识的理
【机 构】
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内蒙古通辽市科尔沁区教体局教研室 028000
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在现代化信息发展与教学不断创新改革的形势下,素质教育已经成为目前的教育大体发展方向.传统的理论文化知识教学存在一定程度的局限性,无法满足现阶段初中学生对于知识的理解需要与应用需求,因此,初中道德与法治老师应积极进行教学目标的设立,加强道德与法治教学课程生活化的发展,引导学生形成正确的道德观念,加强自身的品质修养,为社会培养法制意识较强的公民.本文将针对如何实现初中道德与法治课程的生活化教学进行深入的分析探究.
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