【摘 要】
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目前,生活化已经成为作文教学的基本价值取向。人们对生活化写作的研究方兴未艾,并已经取得了一些令人瞩目的成果,但也出现了一些亟需甄别的观点。在目前写作教学行为整体虚
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目前,生活化已经成为作文教学的基本价值取向。人们对生活化写作的研究方兴未艾,并已经取得了一些令人瞩目的成果,但也出现了一些亟需甄别的观点。在目前写作教学行为整体虚假的情境中,要改变目前的写作教学现状,比较可靠的途径仍然只有"真实写作"。而全方位、立体化发掘生活中的写作实践题材并进行相应的训练,是让"真实写作"成为可能的有效保障。
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