吉林省能源工业发展的几个问题

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<正>在2014年新教育年会上,朱永新老师提出"艺术教育成人之美",并强调艺术教育及其课程是"智力、认知和构思能力的重要唤醒者"。这一重要理论主张,为当下艺术教育的发展指明
小学英语课设置音标教学有无必要性和是否具有可行性,从小学设置英语课以来,已经争论了多年。争论的问题是:英语的音标教学能否提前介入?争论的焦点只有一个,即“音标教学应不应该在小学英语教学前40课时基本掌握”。近几年来山东省青岛李村小学进行了积极探索和尝试,特别是在本校开展了“语音教学在课堂教学中的应用”这一研究课题之后,经过课堂实践,笔者认为音标教学应提前教,早教学生早受益。  在教学中得出的几点经
《自己的花是让别人看的》是义务教育课程标准实验教材第十册第八单元的第一篇文章,本组单元以异国风情为主题,力求通过文本为学生打开一扇异国文化的窗口,引领学生去自主领略一幅幅多姿多彩的异国风情画卷。这篇课文作者像拉家常似娓娓讲述着德国的风景民俗,又像在品一杯清茶似回味着一个通俗易懂、意味深长的哲理——人人为我,我为人人。对于五年级学生来说,已经具备了较强的独立识字能力和一定的阅读理解能力,能比较自主地
<正> 中国《资本论》研究会第六次学术讨论会于1992年7月24日至28日在吉林省长春市召开,会议的中心议题为&#39;《资本论》与建设有中国特色的社会主义经济&#39;.中国《资本论
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<正>教师学习共同体是教师基于共同的学习向往与发展目标,进而达成价值认同和共同发展的团体,是教、研、训一体的组织。通过教育行动研究,主动学习新知识,运用新技术,解决新