【摘 要】
:
黄酮类有机物是药用植物金樱子含有的一种重要活性成分,这类有机物具有多种生物活性。本研究选用黔产金樱子,并将其制备为金粉末并进行分离纯化,最终提取出黄酮类活性成分芦
【机 构】
:
佛山市禅城区中心医院检验科,遵义师范学院资源与环境学院,
论文部分内容阅读
黄酮类有机物是药用植物金樱子含有的一种重要活性成分,这类有机物具有多种生物活性。本研究选用黔产金樱子,并将其制备为金粉末并进行分离纯化,最终提取出黄酮类活性成分芦丁与槲皮素;采用磺酰罗丹明染色法检测两种有机物对人类肝癌细胞BEL-7402及正常人类肝细胞HL-7702两类细胞增殖的影响并进行比较。发现金樱子提取物中所存在的两种黄酮类化合物对体外培养的人类肝癌细胞BEL-7402的增殖效应产生了一定的抑制作用,其中槲皮素的半数抑制浓度为(7.625±2.02)μmol/L,芦丁的半数抑制浓度为(29.91±3.05)μmol/L;且其对体外培养的正常人类肝细胞HL-7702的毒性较低,其中槲皮素的半数抑制浓度为(35.54±4.37)μmol/L、芦丁的半数抑制浓度为(29.91±3.05)μmol/L。初步提示了金樱子提取物中含有的黄酮类化合物具有一定的体外抗肿瘤活性,作为一种低毒性的天然提取物,具有广阔的抗肿瘤前景。
其他文献
针对通信设备运行与维护课程的内容,进行了职业资格对接,采用虚拟仿真平台与真实硬件设备操作相结合的设计思路,工学结合、校企合作的育人机制。以TD-SCDMA网络设备运维为例,
目的了解皮肤软组织感染细菌的分布及耐药状况。方法收集2010—2014年北京大学第一医院门诊和住院患者的皮肤软组织感染标本,常规方法进行细菌培养和鉴定,按纸片法、微量稀释
近年来,随着外语教学和教师认知研究的深入发展,关于外语教师教学信念的研究逐渐成为国内外学者关注的焦点。作为教师教学实践和教学行为的驱动力,教学信念会对课堂实际教学
通过水平移动小车使倒立摆实现平衡是控制领域的典型问题。本文建立了单级到立摆系统的数学模型,利用Matlab对单级倒立摆进行了性能分析。利用Matlab语言设计了PID控制器和LQ
研究磺酰脲类受体1(SUR1)基因外显子16-3c/t多态性在中国某南方汉族人群中是否为2型糖尿病的致病基因座。采用聚合酶链反应-限制酶酶切片段长度多态性(PCR-RFLP)方法对南方汉
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食
Back to yield
当前我国正在进行的新一轮基础教育课程与教学改革以及全面推进素质教育,都要求教师转变角色成为直接的教育教学研究者。大力发展教师教育科研是促进教师、学生、学校乃至社
随着全球化进程的加快,不同文化背景的人们之间的交流空前频繁。在跨文化交际的过程中,当来自不同文化的人们利用自己的文化体系和价值观念指导自己的行为方式或者用与自己所