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在新课改的要求下,我们小学数学教学应该从小学生的实际生活出发,让小学生把数学知识运用到生活中去,再从生活中总结出数学知识,让生活与学习相辅相成。小学数学知识是理性而又抽象的,对于小学生而言学习起来有一定的难度。为了更好地开展自己的小学数学教学活动,本文结合笔者多年教学经验,试探小学数学教学的生活化。