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“数的计算”是小学数学教学的基础,计算速度的快慢、错误率的高低直接影响到学生的学习信心和成绩.很多学生考试后总后悔“如果计算没错就不会考这个成绩了,真粗心”.可见,计算能力成了提高成绩的障碍,本文就如何让学生“快速、灵活、正确”地计算进行了探讨.
提高小学数学计算能力的探讨
【摘 要】
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“数的计算”是小学数学教学的基础,计算速度的快慢、错误率的高低直接影响到学生的学习信心和成绩.很多学生考试后总后悔“如果计算没错就不会考这个成绩了,真粗心”.可见,
【机 构】
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泉州市安溪县实验小学,福建 泉州,362400
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年10期
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