【摘 要】
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当下我们在学校学习的知识基本上都是源于我们的日常生活。当然,初中数学知识也是源于我们生活,所以在初中数学教学过程中,要将我们日常生活中的问题与初中数学内容联系在一起,用这样的方式来激发初中生学习数学的兴趣,同时激发他们在数学课堂上的积极性与参与性。本文将从以下两个方面探究如何利用生活素材提高初中数学试题教学质量。
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当下我们在学校学习的知识基本上都是源于我们的日常生活。当然,初中数学知识也是源于我们生活,所以在初中数学教学过程中,要将我们日常生活中的问题与初中数学内容联系在一起,用这样的方式来激发初中生学习数学的兴趣,同时激发他们在数学课堂上的积极性与参与性。本文将从以下两个方面探究如何利用生活素材提高初中数学试题教学质量。
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