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教师是教育实践的直接承担者和教育变革的实施者，一切教育变革和发展离不开教师的参与，而教师专业水平又直接决定了教育改革的成败。我国正在进行的新一轮的课程改革，高中数学教师既面对了机遇，出面对着挑战。而如何构建高效数学课堂就成了数学教师的重要钻研课题。
高中数学教师如何构建高效课堂
【摘 要】
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教师是教育实践的直接承担者和教育变革的实施者，一切教育变革和发展离不开教师的参与，而教师专业水平又直接决定了教育改革的成败。我国正在进行的新一轮的课程改革，高中数学教
【机 构】
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广西合山高级中学 广西 合山 546500
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2015年8期
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