49例原发性肺肉瘤的诊断与外科治疗

来源 :中国胸心血管外科临床杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzxs123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 总结原发性肺肉瘤的外科治疗经验,提高诊治水平。方法 手术治疗49例中肺叶切除或袖式肺叶切除32例,全肺切除11例,局部切除3例,手术探查3例。病理类型:恶性纤维组织细胞瘤13全,纤维肉瘤9例,癌肉瘤9例,恶性血管外皮细胞瘤7例,肺胚瘤5例,平滑肌肉瘤4例,恶性间皮细胞瘤和非何杰金氏淋巴瘤各1例。结果 手术死亡2例,全组生存期中位数为19个月,3年生存率19%,5年生存率12%;2年死亡率67
其他文献
叶圣陶老先生说:"教材无非是个例子。"如何充分、有效地利用教材,这是每一位一线语文教师都应当认真考虑的问题。教材凝聚了无数编者的心血,是经过多方考量的结果,用好教材是
目的探讨婴幼儿体外循环中减少库血用量的方法。方法将小于3岁的先天性心脏病患者160例分成实验组(n=80)和对照组(n=80),实验组:在体外循环预充时加入浓缩红细胞,对照组:加入全血。结果
中国古代的诗词,历来有悲秋的传统。早在战国时期,宋玉就曾在《九辨》中感慨:"悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰。"^[1]到了唐代则出现了杜甫《秋兴八首》这样的悲秋名篇
在这个素质教育正火热的时代,我们可以清晰地看到阅读促进写作的长远优势所在,学生会因阅读而提高自身的写作能力,还会提高自己的综合语文素养,提高自己的语文知识储备能力。   一、阅读促进写作的意义与作用   1.阅读可以帮助学生开拓思维   学生在自己的课余时间加大阅读的分量,可以为自己发散思维,活跃文思提供帮助。当我们在阅读时,可以首先对作者笔下人物所处的背景、所经历的事情有着感性的反应,会将一
目的 探讨小儿食管碱烧伤瘢痕狭窄采用回结肠代食管手术治疗的适应证和术后并发症的处理。方法 采用胸骨后径路、回结肠代食管术治疗小儿食管碱烧伤瘢痕狭窄13例。结果 13
初中语文文本解读教学设计时,教师需要建立主体教学意识,围绕学生学习实际需要作出文本细读指导,精选文本细读角度、优化文本细读指导、创新文本细读训练,以突出学生学习主体
例1 男,33岁.胸闷、呼吸困难1个月余入院.1个月前曾在外院诊断为右侧自发性气胸,行胸腔闭式引流术,带管30天后,用力咳嗽时胸腔引流管内仍有少量气泡溢出,将胸腔引流管拔除.拔
双孔二尖瓣成形术是近年来用于治疗各种二尖瓣关闭不全的一种简便而有效的方法.2000年6月,我们采用该技术治疗部分型房室隔缺损2例,效果满意.
目的 探讨创伤性纵隔血肿的临床特征、诊断方法和治疗。方法 对12例纵隔血肿病例进行了总结,对其临床表现、治疗方法、疗效和预后进行了分析。结果 486例胸部创伤患者中发生纵隔