【摘 要】
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《语文课程标准》在“实施建议”部分有这样一段文字:“提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质
”Chinese Curriculum S
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《语文课程标准》在“实施建议”部分有这样一段文字:“提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质
”Chinese Curriculum Standard“ in the ”Implementation Proposal“ section has this passage: ”To promote multi-angle, creative reading, using reading expectations, reading and criticism and other aspects of reading, to expand the thinking space, improve reading quality
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