小学语文知识概要与学法指导综合测试三

来源 :河北教育(教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong459
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
在国际市场正在形成的背景下,现代企业面临着多元文化间的传播冲突。那么,企业在这种多元文化冲突的情况下如何融合异质文化、化解冲突、形成企业中良好的跨文化传播,已成为
期刊
习作是用书面语言表达自己想说的话和与别人的交流.因此,习作是我们日常生活的一部分,是我们自己的一种需要.习作能力是语文素养的综合表现.提高习作能力,需要有积极健康的生
目的:  探讨汉语阅读障碍儿童早期认知缺陷及影响低年级儿童学习能力的主要认知因素;寻找能有效鉴别汉语阅读障碍的指标,为早期预防、早期干预提供理论依据。  方法:  (1
摘 要:高校合唱教学应转变教学观念,加强基础研究、完善教学体系,积极改革创新,重视个性化指导教学,加快教学模式的转变,提升学生审美能力和表现能力。  关键词:高校合唱 教学 探索  中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2014)02-036-01  我国高校合唱教学将音乐与声音、语言与情感相互融合,该艺术形式的教学对于提升大学生艺术素质、强化民族文化的传承与发展、提
摘 要:我国是一个文化积淀深厚的国家,音乐方面的成就显著。为了更好的实现音乐的发展把国内音乐推向世界,我们要逐渐提高对传统音乐学和民族音乐学的认识。这是两种类别的音乐学科,既互相区别又相互补充。要实现音乐的持续发展就要提高对这两种音乐分支的认识。本文就重点探讨了中国传统音乐学与民族音乐学的关系,提升对这两种音乐分支的认识。  关键词:民族音乐学 传统音乐学 再认识分析  中图分类号:G642 文献
摘 要:关于无声区和无换声点问题一直是本人研究探讨的问题。本文通过有换声区会出现的问题,认为是人为制造的“坎”,去掉这个芥蒂和坎就是一条坦途了。  关键词:无换声区 无换声点 歌唱教学  中图分类号:G652 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2014)02-037-01  声乐理论一直随着时代的发展而不断改革更新,一种是反映在教学形式上,一种反映在教学法上。早在十七、十八世纪很多声乐
日前,住房城乡建设部、商务部、国家发改委等部门发出关于调整房地产市场外资准入和管理有关政策的通知,通知内容如下:一、外商投资房地产企业注册资本与投资总额比例,按照《
本文研究了30个基因型的6个性状与单株籽粒产量间及6个性状优势强度与单株产量优势强度间的相关性,并进行了通径分析。6个性状与单株产量间的相关系数均为正值。两组通径分析