多媒体在小学数学课堂教学中的合理运用效果分析

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随着我国科学技术的持续发展,现代化教学方式以其直观性与便捷性等特点被广泛应用在课堂教学中,多媒体技术就是其中一项重要手段.在小学数学课堂教学中,多媒体技术的应用极大地丰富了课堂教学内容,减少了板书的书写,使教师能够将更多精力和时间放在带领学生研究难重点问题上,以此增强学生学习效率.除此之外,多媒体较强的直观性更容易发散学生形象思维、调动学生学习兴趣,使其能够自主性和能动性被带动起来,从而更好地理解并认识所学知识,以此提升教学实效性.
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