加强启发式教学,提升数学解题应用技巧

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在我国现行的小学数学课程标准规定中,着重强调了提高学生综合运用所学的知识和技能,灵活地去思考问题,发展数学素养,培养学生的解题应用意识,培养学生分析问题和解决问题的综合能力,引导学生在数学解题过程中能多角度、全方位地去思考数学问题。
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