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人们在寻求解决问题的方法时,自觉不自觉地受到原有经验、方法的影响,而陷入已有的“条框”之中,因此显得因循守旧,按部就班,这种思维定式和常规解法虽然也能解决一些问题,但往往效率不高,有时甚至不能解决问题。所以,老师在平时要注意培养学生的思维灵活性和开放性,标新立异,跳出思维方式,打破常规解题,具体应从以下几个方面入手。
一、舍枝去节,直奔主题
一、舍枝去节,直奔主题