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摘要：高校图书馆在校园文化中起着重要作用，它本身既是校园文化的一部分，同时又支撑着丰富多样校园文化的展开。本文论述了高校图书馆在校园文化中的地位和作用，进而总结出如何充分发挥图书馆优势促进校园文化建设的途径。
关键词：高校图书馆；校园文化建设；文献资源；作用；途径
中图分类号：G258.6
文献标识码：A
文章编号：1009-0118（2013）03-0219-02
高校校园文化是社会文化在高等学校这一特定的时空环境中的某种集中和传播的文化现象，是社会文化在高校校园的折射和反映，是一种以高校师生活动为主体的并具有一定独特性的社会文化。它既与社会文化相适应又反映着校园这一特殊社区的面貌和个性特征，以物化的形态表现在校园规划、设计、建筑、环境美化等精神和物质的各个层面，从而形成为一种特殊的文化氛围。高校图书馆由于自身的性质、特点和功能，决定了它在校园文化建设中有着不可替代的重要地位和作用。它本身既是校园文化的一部分，同时又支撑着丰富多样的校园文化。探讨和认识高校图书馆在校园文化中的影响和作用，对于我们进一步建设好图书馆，更好地开展校园文化活动，形成良好的教风学风和学术氛围，都有着无可替代的深远意义和影响。
一、高校图书馆在校园文化中的作用
（一）图书馆在校园文化中的价值导向作用。学校是培养人才的地方，主渠道是教师利用课堂对学生进行知识的灌输和技能技巧的培训，从而使他们成为德、智、体、美、劳等诸方面全面发展的人才。但是，要达到这个目的，仅仅利用这个主渠道是远远不够的。图书馆就是要充分利用学生充沛的精力和求知的欲望以及对书籍所表现出的极大热情，通过自己知识库的独特优势，不断将各种科学文化知识等精神食粮渗透给学生，并消化转变成他们自己的主体意识价值取向和行为规范，变成一种无形的精神力量，培养青年学生树立正确的人生观、价值观、道德观。
（二）图书馆在校园文化中的教育延伸和促进作用。如果说课堂教学是学校教学组织的主要形式，那么图书馆则是课堂教学的延伸和补充，是内涵丰富知识多样的第二课堂。由于我们的课程设置不可能涵盖学生所必须具备的所有知识和技能，这就促使我们教育目标的实现必须依赖于第二课堂的全面展开，尤其是图书馆加以补充。图书馆拥有丰富的馆藏、现代化的信息设施、特别是信息网络形成的资源共享能使教师和学生能够自主学习，拓宽知识视野，从而有利于他们实现知识积累和良好素质的形成。图书馆为学生敞开了求知的大门，是大学生实现知识更新，提高素质的最佳场所。他们可以在这里利用各类文献资料、信息资源，开发潜在智能，锻炼实践能力，适应社会需要，满足自己获取知识的强烈愿望和丰富文化生活的需要，从而使自己得到全面发展，为今后的学习工作打下扎实的基础。
（三）图书馆是校园文化活动中心。高校图书馆是校园文化建设的中心场所，是大学生展示、表现、提高、发展自我的舞台。图书馆利用自身优势，配合学生会、团委开展形式多样的校园文化活动，如：诗歌朗诵会、演讲、辩论赛、国庆征文、卡拉OK歌曲比赛、集体舞、联欢会、摄影展等，通过这些活动，让学生把所学的课堂理论知识和实践活动结合起来，使学习和应用融为一体；把发展智力和提高能力结合起来，培养自己的组织能力、逻辑思维能力和口头表达能力，增强了团结协作精神、凝聚力和集体荣誉感。通过参加活动，使他们产生自信、产生激情，从而更加激发他们的个性潜能，获得更大的成功。
二、高校图书馆促进校园文化建设的方法和途径
（一）加强馆舍馆容建设，营造校园文化氛围
首先应加强对馆内的书刊架位、阅览桌椅、电脑设备、花草绿叶等景观布置，书刊文献的布局和管理等，努力营造一个环境优美、干净、整洁的学习场所，让学生受到良好文化的熏陶，自然地激发学生讲文明、讲礼貌的道德风尚。其次，图书馆还应重视内部氛围营造，特别是馆内的布局、墙面的宣传字画、名人名言、宣传栏等，读者置身其中，能感受到时代气息和文化氛围，一种对知识神往的情感便会油然而生，并使心灵得到净化。这样既能达到读书学习的目的，又能起到陶冶情操、激励上进的作用。
（二）发挥图书馆信息资源优势，为校园文化提供智力支持
图书馆拥有丰富的文献信息资源，馆藏载体种类繁多，是校园最主要的精神文化资源，能较全面地支持和服务于不同类型的校园文化，丰富的文献信息资源支撑着校园文化的展开，影响着校园文化的总体发展和质量水平。可以说图书馆文献信息资源建设和校园文化的建设是息息相关的，是高校开展校园文化建设的保障之一。因此，高校图书馆应该充分认识到文献资源建设对校园文化建设的重要性，在馆藏建设中不仅针对学校的专业设置和学科发展组织藏书，同时也要面向校园文化建设的需求建设馆藏，建立一个适合学校人才培养目标的科学、合理的藏书体系，以此来促进学生的全面发展，推动校园文化活动的有效展开。
（三）充分发挥图书馆的软环境和设备优势
图书馆明亮的阅览室、书库和现代化的电子阅览室等，这些设施本身就是校园文化建设的重要的组成部分，同时又是校园文化建设的重要载体，为校园文化建设提供必要的技术和物质条件的支持。藏书丰富的书库可以激发人们强烈的求知欲，现代化的网络环境和设备可以激发学生的创造意识和学习动机。图书馆可以通过读书报告会开展一些读书活动，使读者在丰富的文化活动当中去丰富校园文化，同时也去感受校园文化，提高校园文化的层次。因此图书馆一方面要加强自身的建设，充分体现图书馆校园文化的内涵，同时要不断地发挥软环境和设备优势，为校园文化建设提供各种保障。
（四）加强馆员整体素质建设
图书馆是校园文化的载体，馆员在开展校园文化活动中起着极其重要的作用。没有一支高素质的人才队伍，就不可能建设高品位的校园文化，也就无法履行图书馆的教育服务职能，所以一定要全面加强馆员的思想素质、职业道德、业务素质、文化素质建设，树立正确的理念，开展文明服务。整体素质的建设，首先是思想理论的提高，使馆员具有一定的政治理论水平，树立坚定、正确的政治方向；其次是职业道德建设，使馆员热爱本职工作，增强事业心和使命感，在工作中表现出积极、认真、细致和一丝不苟的敬业精神，更好地推动校园文化事业沿着健康的方向发展；第三是加强业务素质的建设，使馆员具有与现代社会发展相适应的文化知识和业务技能，具有比较广阔的文献信息视野，使图书馆成为校园文化建设的重要阵地。
（五）加强图书馆规章制度建设
高校图书馆要发挥其在校园文化中的作用，必须制定和完善各项规章制度，包括入馆需知、借阅规则、阅览规则、上机守则、防火规定、卫生规定、处理条例等，这是各项工作正常运行的基本保证，要把它纳入学校的质量管理体系，以确保高校图书馆在校园文化建设中发挥其应有的重要作用。
总之，高校图书馆在校园文化建设中起着举足轻重的作用。理性审视图书馆建设对校园文化建设的引领功能定位与社会责任，不仅有利于塑造高校图书馆整体形象，而且更能发挥图书馆应有的职能作用，为高校校园文化建设与社会主义文化进步做出积极贡献。面对新形势，应切实转变高校图书馆传统管理模式，努力开拓图书馆建设新局面，形成高尚优秀的图书馆文化，服务于校园文化建设，使更强大的精神力量辐射师生，加强高校凝聚力，提升校园文化品位，保证高校物质文明、精神文明的协调发展，提升高校综合实力。
关键词：高校图书馆；校园文化建设；文献资源；作用；途径
中图分类号：G258.6
文献标识码：A
文章编号：1009-0118（2013）03-0219-02
高校校园文化是社会文化在高等学校这一特定的时空环境中的某种集中和传播的文化现象，是社会文化在高校校园的折射和反映，是一种以高校师生活动为主体的并具有一定独特性的社会文化。它既与社会文化相适应又反映着校园这一特殊社区的面貌和个性特征，以物化的形态表现在校园规划、设计、建筑、环境美化等精神和物质的各个层面，从而形成为一种特殊的文化氛围。高校图书馆由于自身的性质、特点和功能，决定了它在校园文化建设中有着不可替代的重要地位和作用。它本身既是校园文化的一部分，同时又支撑着丰富多样的校园文化。探讨和认识高校图书馆在校园文化中的影响和作用，对于我们进一步建设好图书馆，更好地开展校园文化活动，形成良好的教风学风和学术氛围，都有着无可替代的深远意义和影响。
一、高校图书馆在校园文化中的作用
（一）图书馆在校园文化中的价值导向作用。学校是培养人才的地方，主渠道是教师利用课堂对学生进行知识的灌输和技能技巧的培训，从而使他们成为德、智、体、美、劳等诸方面全面发展的人才。但是，要达到这个目的，仅仅利用这个主渠道是远远不够的。图书馆就是要充分利用学生充沛的精力和求知的欲望以及对书籍所表现出的极大热情，通过自己知识库的独特优势，不断将各种科学文化知识等精神食粮渗透给学生，并消化转变成他们自己的主体意识价值取向和行为规范，变成一种无形的精神力量，培养青年学生树立正确的人生观、价值观、道德观。
（二）图书馆在校园文化中的教育延伸和促进作用。如果说课堂教学是学校教学组织的主要形式，那么图书馆则是课堂教学的延伸和补充，是内涵丰富知识多样的第二课堂。由于我们的课程设置不可能涵盖学生所必须具备的所有知识和技能，这就促使我们教育目标的实现必须依赖于第二课堂的全面展开，尤其是图书馆加以补充。图书馆拥有丰富的馆藏、现代化的信息设施、特别是信息网络形成的资源共享能使教师和学生能够自主学习，拓宽知识视野，从而有利于他们实现知识积累和良好素质的形成。图书馆为学生敞开了求知的大门，是大学生实现知识更新，提高素质的最佳场所。他们可以在这里利用各类文献资料、信息资源，开发潜在智能，锻炼实践能力，适应社会需要，满足自己获取知识的强烈愿望和丰富文化生活的需要，从而使自己得到全面发展，为今后的学习工作打下扎实的基础。
（三）图书馆是校园文化活动中心。高校图书馆是校园文化建设的中心场所，是大学生展示、表现、提高、发展自我的舞台。图书馆利用自身优势，配合学生会、团委开展形式多样的校园文化活动，如：诗歌朗诵会、演讲、辩论赛、国庆征文、卡拉OK歌曲比赛、集体舞、联欢会、摄影展等，通过这些活动，让学生把所学的课堂理论知识和实践活动结合起来，使学习和应用融为一体；把发展智力和提高能力结合起来，培养自己的组织能力、逻辑思维能力和口头表达能力，增强了团结协作精神、凝聚力和集体荣誉感。通过参加活动，使他们产生自信、产生激情，从而更加激发他们的个性潜能，获得更大的成功。
二、高校图书馆促进校园文化建设的方法和途径
（一）加强馆舍馆容建设，营造校园文化氛围
首先应加强对馆内的书刊架位、阅览桌椅、电脑设备、花草绿叶等景观布置，书刊文献的布局和管理等，努力营造一个环境优美、干净、整洁的学习场所，让学生受到良好文化的熏陶，自然地激发学生讲文明、讲礼貌的道德风尚。其次，图书馆还应重视内部氛围营造，特别是馆内的布局、墙面的宣传字画、名人名言、宣传栏等，读者置身其中，能感受到时代气息和文化氛围，一种对知识神往的情感便会油然而生，并使心灵得到净化。这样既能达到读书学习的目的，又能起到陶冶情操、激励上进的作用。
（二）发挥图书馆信息资源优势，为校园文化提供智力支持
图书馆拥有丰富的文献信息资源，馆藏载体种类繁多，是校园最主要的精神文化资源，能较全面地支持和服务于不同类型的校园文化，丰富的文献信息资源支撑着校园文化的展开，影响着校园文化的总体发展和质量水平。可以说图书馆文献信息资源建设和校园文化的建设是息息相关的，是高校开展校园文化建设的保障之一。因此，高校图书馆应该充分认识到文献资源建设对校园文化建设的重要性，在馆藏建设中不仅针对学校的专业设置和学科发展组织藏书，同时也要面向校园文化建设的需求建设馆藏，建立一个适合学校人才培养目标的科学、合理的藏书体系，以此来促进学生的全面发展，推动校园文化活动的有效展开。
（三）充分发挥图书馆的软环境和设备优势
图书馆明亮的阅览室、书库和现代化的电子阅览室等，这些设施本身就是校园文化建设的重要的组成部分，同时又是校园文化建设的重要载体，为校园文化建设提供必要的技术和物质条件的支持。藏书丰富的书库可以激发人们强烈的求知欲，现代化的网络环境和设备可以激发学生的创造意识和学习动机。图书馆可以通过读书报告会开展一些读书活动，使读者在丰富的文化活动当中去丰富校园文化，同时也去感受校园文化，提高校园文化的层次。因此图书馆一方面要加强自身的建设，充分体现图书馆校园文化的内涵，同时要不断地发挥软环境和设备优势，为校园文化建设提供各种保障。
（四）加强馆员整体素质建设
图书馆是校园文化的载体，馆员在开展校园文化活动中起着极其重要的作用。没有一支高素质的人才队伍，就不可能建设高品位的校园文化，也就无法履行图书馆的教育服务职能，所以一定要全面加强馆员的思想素质、职业道德、业务素质、文化素质建设，树立正确的理念，开展文明服务。整体素质的建设，首先是思想理论的提高，使馆员具有一定的政治理论水平，树立坚定、正确的政治方向；其次是职业道德建设，使馆员热爱本职工作，增强事业心和使命感，在工作中表现出积极、认真、细致和一丝不苟的敬业精神，更好地推动校园文化事业沿着健康的方向发展；第三是加强业务素质的建设，使馆员具有与现代社会发展相适应的文化知识和业务技能，具有比较广阔的文献信息视野，使图书馆成为校园文化建设的重要阵地。
（五）加强图书馆规章制度建设
高校图书馆要发挥其在校园文化中的作用，必须制定和完善各项规章制度，包括入馆需知、借阅规则、阅览规则、上机守则、防火规定、卫生规定、处理条例等，这是各项工作正常运行的基本保证，要把它纳入学校的质量管理体系，以确保高校图书馆在校园文化建设中发挥其应有的重要作用。
总之，高校图书馆在校园文化建设中起着举足轻重的作用。理性审视图书馆建设对校园文化建设的引领功能定位与社会责任，不仅有利于塑造高校图书馆整体形象，而且更能发挥图书馆应有的职能作用，为高校校园文化建设与社会主义文化进步做出积极贡献。面对新形势，应切实转变高校图书馆传统管理模式，努力开拓图书馆建设新局面，形成高尚优秀的图书馆文化，服务于校园文化建设，使更强大的精神力量辐射师生，加强高校凝聚力，提升校园文化品位，保证高校物质文明、精神文明的协调发展，提升高校综合实力。