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阐述在英语教学中融入孔子文化的意义,并探究融入途径,提出校本课程开发与校本课程实践。以《身边的孔子》校本教材为例,结合学校的文化特征,通过对五个案例的展示,分析如何在高中英语教学中融入孔子文化,培养学生的文化品格。
如何在高中英语教学中融入孔子文化——以从化中学为例
【摘 要】
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阐述在英语教学中融入孔子文化的意义,并探究融入途径,提出校本课程开发与校本课程实践。以《身边的孔子》校本教材为例,结合学校的文化特征,通过对五个案例的展示,分析如何
【机 构】
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广东省广州市从化区从化中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2020年17期
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