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培养和提升初中生的音乐核心素养，可以有效提升初中生的音乐情感，提高初中生的音乐思维能力，还能有效提高初中生的音乐鉴赏与审美能力。在新的教学形势下，传统的初中音乐教学模式已经不能有效满足初中音乐课堂教学的需要，更不能有效提升初中生的音乐综合能力与核心素养，这就需要教师在基于音乐核心素养培养的前提下应用新的教学模式开展初中音乐课的教学活动，以提升初中生的音乐核心素养及音乐综合能力。