【摘 要】
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(作者單位:江蘇省南京市天印高级中学 211100)
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(作者單位:江蘇省南京市天印高级中学 211100)
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摘要:体育课教学是教师与学生、教与学的双边活动过程。这个过程不仅是進行各种身体练习的过程,也是思维的过程。因此,在教学中,教师要掌握学生心理活动规律,善于灵活安排教材,采用多种教法和组织措施,培养他们正确的学习动机、学习兴趣与注意,充分发挥他们的学习积极性,把课上得生动活泼,才能获得满意的教学效果,提高教学质量。 关键词:兴趣;注意力;学习动机;学习积极性 中图分类号:G633.96 文献标识
摘要:随着社会信息技术的发展,高中信息技术课逐渐成为高中的一门必修课程,信息素养和信息处理能力已成为高中生所必备的基本素养。在教授这门课程中,教师最重要的研究方向就是如何让高中生通过信息技术课堂掌握一定的信息使用技能,使他们在创新精神、合作意识及实践能力等多方面得到一定的培养。要上好高中信息技术课,并且不妨碍其他主要课程的教学,教师必须想方设法提高其课堂教学的有效性。在本文中,笔者就如何提高高中信
摘要:对学生进行素质教育,根据体育增强学生体系、增进学生健康的学科特点,在初中的基础上,进一步促进学生身心健康发展,全面传授提高体育知识、技能,使学生在获得体育知识、技能的同时,获得体育保健能力,侧重于终身体育意识和能力的培养,进行思想道德教育,发展个性特长,促进学生综合素质的提高。 关键词:高中体育;提高素质;措施 中图分类号:G633.96 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2
摘要:目前,在基础教育界,一种以学生为中心、以“自主、合作、探究”为核心理念的高效课堂已经深入“民心”。山东省杜郎口中学的“三三六”模式已形成课程改革的品牌;洋思中学“先学后教、当堂训练”高效课堂播种于全国各地;宁都三小“生态课堂”教学模式已经初具规模;宁都二中、黄石中学等学校也已经在课改的路上先行迈出了一大步。这些学校的成功为我们学校的教学改革提供了很好的示范和借鉴。现就深化课堂教学改革,加强高
摘要:思想品德课是一门必修课,具有其他德育活动所不具备的优势,如內容的连续性和系统性,要求上的层次性和规范性等。思想品德课的本质、内容、特点决定了思想品德课是学校德育工作的主渠道,也决定了它在整个素质教育中的重要地位和作用。因此,我们要牢牢把握住这块阵地,运用有效的教学形式对学生进行思想教育。 关键词:德育;思想品德;高尚品德 中图分类号:G633.2 文献标识码:A 文章编号:1992-77
摘要:我们教师的责任不仅是传道、授业、解惑,还应该重视学生其他方面的培养,积极主动地从思想上引导他们健康地成长,开发学生的非智力因素,全面推进素质教育,那么如何在英语教学中培养提升学生的学习品质和个体素质并受益终身呢?本文就简单地对其展开探讨。 关键词:中学英语;素质教育;培养 中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2016)11-0036 中学英语教学有义
摘要:提高小学生的语文素养,培养学生的语文语感是提高小学生语文学习能力的必要前提。小学语文教师应该找到培养学生语文语感和语文素养的方法,根据学生的学习规律,满足学生的学习需求,促进学生全面发展。本文通过分析培养小学生语文语感和语文素养的方法,以期对提高学生综合素养起到一定的促进作用。 关键词:小学语文教學;语文语感;语文素养;培养方法 中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:199