【摘 要】
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数学是一门来源于生活,又可以应用于生活的学科,也就是说数学教育的目的实际上就是辅助学生进一步发现生活中关于数学 学科的魅力。众所周知小学生年龄小,所以很少有小学生自
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数学是一门来源于生活,又可以应用于生活的学科,也就是说数学教育的目的实际上就是辅助学生进一步发现生活中关于数学 学科的魅力。众所周知小学生年龄小,所以很少有小学生自带自主学习光环。为了提高学生数学学习能力就必须重视学生学习积极性的挖掘。 游戏化教学是一种很好的教学途径,游戏化教学能够拉近数学知识与生活之间的距离,用游戏的形式展现生活数学知识,激发了学生学习有 效性,简化了数学教育难度。本文将以游戏教学在数学教育中的作用为着手点,分析小学数学如何运用游戏化教学将理论知识迁移到学生的 头脑当中。
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