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教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要角色。高职院校和本科院校相比，在历史渊源、办学定位、培育目标、办学特色等方面有着很大区别，在文化传承中个性差异明显。对差异性的认识与研究，有助于区别应对，寻找良策，取得事半功倍的效果。
高职院校文化传承的个性差异研究
【摘 要】
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教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要角色。高职院校和本科院校相比，在历史渊源、办学定位、培育目标
【机 构】
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陕西工业职业技术学院
【出 处】
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机械职业教育
【发表日期】
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2013年1期
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