【摘 要】
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深化教育“放管服”改革是激发中小学办学活力的首要举措.“放管服”是我国教育管理制度改革的继承与发展,是对教育“管办评”分离改革中政府职能转变的具体化.上海自2015年正式推动“管办评”分离改革,为深化“放管服”改革,激发中小学办学活力奠定了坚实的基础.本研究在《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》明确的制度体系下,着力在保障学校办学自主权、增强学校内生动力等方面进行探索.
【机 构】
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上海市教育科学研究院 200032
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深化教育“放管服”改革是激发中小学办学活力的首要举措.“放管服”是我国教育管理制度改革的继承与发展,是对教育“管办评”分离改革中政府职能转变的具体化.上海自2015年正式推动“管办评”分离改革,为深化“放管服”改革,激发中小学办学活力奠定了坚实的基础.本研究在《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》明确的制度体系下,着力在保障学校办学自主权、增强学校内生动力等方面进行探索.
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