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摘要：自学考试是提高护士学历层次的一种重要途径。然而目前高职护士自考中还存在着许多问题需要注意。只有采取科学合理的方法对这些问题进行解决，才能使得高职护士新生自考的通过率提升，从而使得高职护士的学历得到提升。在高职护士新生自考的过程中，我们要采取科学合理的方法对他们进行帮助，从而使得他们能够顺利的通过自考。根据本人的一些相关经验，谈谈对高职护士新生自考本科的影响因素的一些看法，与大家共同进行交流，希望对大家有所帮助，从而使得高职护士新生能够顺利通过自考。
关键词：高职护士新生；自考本科；影响因素；对策
中图分类号：G64
文献标识码：A
文章编号：1009-0118（2013）03-0012-02
一、前言
随着经济和社会的不断变化发展，对护士的学历要求也越来越高。护士只有不断的提升自身的实力，才能更好的适应社会发展的需要。高职护士的学历已经无法满足社会的需要，必须要取得更高的学历才能更好的发展。然而自学考试对于高职护士新生而言却是一个不小的挑战。高职护士新生必须要很好的掌握应对自考的方法才能在自考中取得良好的成绩，从而使得自己能够适应社会的不断变化发展，更能适应社会的需要。
二、目前高职护士新生自考本科的现状和以及影响因素
高职护士新生自考工作虽然取得了一定的成绩，使得许多高职护士新生的学历都得到了提高。然而目前高职护士新生自考本科的通过率不是很高，这方面工作还存在着许多问题，我们必须对这些问题进行合理的解决，才能使得高职护生参加自考的自信心得以提高，从而继续参加以后的其它各科考试，这样提高学历才有可能。士使得自身的学历提高，从而使得高职护士能够更好的适应社会发展的需要。目前高职护士新生自考本科存在的问题主要表现为以下几个方面，我们必须采取科学合理的方案对以下问题进行处理，这样才能使得高职护士自考本科的通过率提高。
（一）高职护士新生参加自考本科的考试准备时间较短
对于高职院校的新生来说，入学之后，护士新生肯定需要一段时间对学校的环境和生活规律等进行熟悉和适应。也需要花一段时间对学校的同学、课程等进行熟悉，只有这样高职护士新生才能更好的在学校进行学习。另外，高职院校的新生入学后，需要参加很长一段时间的军训，对新生的意志力进行很好的磨练。但是军训以及各方面课外活动，虽然使得新生的生活更加丰富多彩，但是这些活动也占据了新生很多的学习时间，从而使得新生本来就少的学习时间进一步缩水减少。高职护士新生自考本科的第一次报名时间和考试时间相隔只有一个月的时间，在在校课程同时进行的基础上，许多考生不能在这么短的时间内充分的进行准备，由于新生从来没有接触过考试的相关课程，这就使得高职新生参加自学本科考试有些力不从心，参加考试也无法取得很好的成绩。这些都是由于准备时间不充分造成的，严重影响了高职护士新生参加自考的通过率。
（二）高职护士新生院校的学生本人努力程度不够
个人的努力程度高低于高职护士新生院校学生自考成绩起着非常关键的影响。许多高职院校的护士新生没有意识到参加自学考试的重要作用，没有意识到当前社会不断发展已经要求护士必须要有更高的学历、综合素质和专业能力才能满足社会的需要。另外，还有相当大一部分学生刚开始虽然下了参加本科自考的决心，但是当在复习的过程中遇到点相应的困难就退缩了，另外再加上自身基础本就相对比较薄弱，从而导致第一次考试失利使得在参加自考时根本不能取得很好的成绩。学校相关部门虽然组织了一些培训班，学生也很积极的参加报名，但是有些学生在上了一段时间的课程之后遇到问题不解决而选择了逃避，于是日积月累，问题越来越多，对课程越来越陌生，逐渐就产生了厌烦心理。这样学生参加培训班的效果肯定受到了很大的影响，学生参加本科自考的通过也大大降低。
（三）校领导的重视程度和家长的督促工作不到位
校领导对新生参加护士本科自考的重视程度不够，许多学校还没开始都不重视这些方面的工作，高职院校的任务本身就是培养高职学生，至于学历的提高，那是他们工作以后的事情。这样就使得学校相关部门的老师，特别是负责培训班的老师在工作上困难重重；班主任的工作积极性也大大降低；和由于领导不重视，对参加自考的学生监管力度必然欠缺，学生的学习方法由中学时候的教师安排性学习到高职院校的自主学习这一过渡还没有完全适应，都不重视高职护士新生自考工作，这样一来由于对自考的重视程度不够，肯定会使得高职护士新生参加自考的通过率受到很大的影响。另外，家长对学生的督促对学生自考也起着非常重要的作用。然而目前，许多学生家长认为自己的孩子能上高职院校，学上一技之长，以后找个工作做做就可以了，并也还没有意识到提高学历的重要性以及参加自考本科的好处作用，没有及时的对学生的进行督促，这样就使得学生参加护士本科自考失去了一个重要的推动力。受到影响。
（四）外界对于护士参加自考的激励不够
目前外界对于护士学历重要性的认识也相对较弱比较不充分。许多人对护士的学历要求也没有明确的概念规定，甚至有人认为护士只要中专就可以了；部分医院方面并没有对护士的学历进行明确的要求，这就使得许多低学历护生没有提高学历的压力和动力；新生没有对于本科自考也没有充分的重视。再加上学校也没有设立相应的奖励机制对自考的学生进行相应的鼓励，这使得学生参加自考的积极性受到了一定不小的影响。
三、改善高职护士新生自考本科问题的相关策略
面对目前高职新生本科自考中存在的问题，我们必须要采取科学合理的措施进行处理，这样才能有效的提高使得高职护士新生本科自考的通过率，从而使得高职院校的护士能够更好的符合社会不断发展的需要。改善高职护士新生自考的现状，我们可以从以下几个方面人手。
（一）要提高对护士自考本科的认识 要提高高职护士新生自考本科的通过率，首先要提高他们改善对护士自考本科的认识。这样才能使得学生能够正确的认识护士自考，使得学生能够更加积极的对待护士自考。学生在备考的过程中，要采用科学合理的方法对护理管理进行学习，只有科学合理的复习方法才能使得学生很好的掌握知识，这样使得学生能在考试中能够更加的从容，使得学生能顺利的通过护士自考本科考试。另外，学校方面也要重视护士自考本科，校领导要给予新生护士自考本科足够的重视，并且采取科学有效的措施。比如，加强班主任的管理就是一项非常有效的措施。通过这些有效措施的进一步实施，从而使得高职护士自考本科的通过率提高。
（二）高职护士新生要培养本科自考的兴趣
兴趣对于学习起着非常重要的作用。高职护士新生要培养起对本科自考的兴趣。只有对这次考试能够有很大的兴趣，学生在准备的过程中才能不断的拥有动力，从而充分准备考试。通过学生对考试不断的准备，这样使得学生能够顺利的通过自考本科考试。
（三）高职护士新生要采取科学合理的方法进行复习
复习方法对于考试也有着非常重要的影响。学校方面要根据护理管理的内容，制定科学合理的方法进行学习，这样才能使得学生对知识掌握的更加牢固，从而使得在考试中能够表现的更好。首先，学生要对护理管理有一个大致的了解，只有这样才能很好的对护理管理进行学习；其次，学生对护理管理有一个大致的了解之后，要对护理管理进行一个详细的阅读，并且对相关的内容进行记忆；再次，学生再次对整个护理管理的重点内容进行学习和巩固，这样使得学生对重点内容掌握的更加牢固；最后，进行完之后学生要对整个课本的知识进行回忆，并且对一些知识记忆薄弱的地方进行巩固，从而使得学生对大纲要求的内容都能准确的掌握，这样就能使得学生在考试中能够从容的面对考试中的问题，从而使得学生的考试通过率提高，也使得学生能够更好的适应社会发展的需要。
（四）合理的安排学生复习的时间
对于高职护士新生而言，由于新生入学后课程相对较多，活动也相对较多。所以合理的安排时间对于高职护士新生参加自考而言起着非常重要的作用。高职护士新生要在完成课程任务的条件下合理的利用其它的时间进行本科自考的学习。只有有了足够的时间进行学习，才能很好的完成复习任务，从而使得复习的质量能够得到保证。另外，高职护士新生在不断的增加复习时间的同时也要注意很好的进行休息，只有进行了足够的休息才能使得高职护士新生能够更好的提高复习的效果，从而达到事半功倍的效果，使得高职护士新生能够在考试中能够游刃有余。
（五）高职护士新生要有足够的自信参加自考本科
目前高职护士新生对自考的信心相对比较缺乏，认为根本通过自考本科考试的概率不高，这样一来学生就很容易产生厌学的心理，从而影响学生复习的质量。面临着这样的情况，我们要帮助学生建立起相应的自信，这样才能使得学生能够更好的应对自考本科考试。老师可以给学生列举一些学生参加自考本科成功的例子，从而帮助学生建立起信心，使得学生能够更好的进行复习，也使得学生在考试中能够更加自信，从而取得更好的考试成绩。
四、结语
总之，高职护士新生自考本科是顺应社会不断变化发展的需要，学生只有不断的使得自身的能力提高，才能更好的满足社会的相关要求。学生要根据自身的实际情况，采取科学合理的学习方法进行学习，只有这样才能有良好的学习效果，才能在考试中能够从容的面对，从而通过自考本科考试，拿到相应的学位。高职护士新生只有不断的更新自己的知识和能力，才能在今后的工作中游刃有余，从而做好自己的本职工作，为社会做出更多的贡献。
关键词：高职护士新生；自考本科；影响因素；对策
中图分类号：G64
文献标识码：A
文章编号：1009-0118（2013）03-0012-02
一、前言
随着经济和社会的不断变化发展，对护士的学历要求也越来越高。护士只有不断的提升自身的实力，才能更好的适应社会发展的需要。高职护士的学历已经无法满足社会的需要，必须要取得更高的学历才能更好的发展。然而自学考试对于高职护士新生而言却是一个不小的挑战。高职护士新生必须要很好的掌握应对自考的方法才能在自考中取得良好的成绩，从而使得自己能够适应社会的不断变化发展，更能适应社会的需要。
二、目前高职护士新生自考本科的现状和以及影响因素
高职护士新生自考工作虽然取得了一定的成绩，使得许多高职护士新生的学历都得到了提高。然而目前高职护士新生自考本科的通过率不是很高，这方面工作还存在着许多问题，我们必须对这些问题进行合理的解决，才能使得高职护生参加自考的自信心得以提高，从而继续参加以后的其它各科考试，这样提高学历才有可能。士使得自身的学历提高，从而使得高职护士能够更好的适应社会发展的需要。目前高职护士新生自考本科存在的问题主要表现为以下几个方面，我们必须采取科学合理的方案对以下问题进行处理，这样才能使得高职护士自考本科的通过率提高。
（一）高职护士新生参加自考本科的考试准备时间较短
对于高职院校的新生来说，入学之后，护士新生肯定需要一段时间对学校的环境和生活规律等进行熟悉和适应。也需要花一段时间对学校的同学、课程等进行熟悉，只有这样高职护士新生才能更好的在学校进行学习。另外，高职院校的新生入学后，需要参加很长一段时间的军训，对新生的意志力进行很好的磨练。但是军训以及各方面课外活动，虽然使得新生的生活更加丰富多彩，但是这些活动也占据了新生很多的学习时间，从而使得新生本来就少的学习时间进一步缩水减少。高职护士新生自考本科的第一次报名时间和考试时间相隔只有一个月的时间，在在校课程同时进行的基础上，许多考生不能在这么短的时间内充分的进行准备，由于新生从来没有接触过考试的相关课程，这就使得高职新生参加自学本科考试有些力不从心，参加考试也无法取得很好的成绩。这些都是由于准备时间不充分造成的，严重影响了高职护士新生参加自考的通过率。
（二）高职护士新生院校的学生本人努力程度不够
个人的努力程度高低于高职护士新生院校学生自考成绩起着非常关键的影响。许多高职院校的护士新生没有意识到参加自学考试的重要作用，没有意识到当前社会不断发展已经要求护士必须要有更高的学历、综合素质和专业能力才能满足社会的需要。另外，还有相当大一部分学生刚开始虽然下了参加本科自考的决心，但是当在复习的过程中遇到点相应的困难就退缩了，另外再加上自身基础本就相对比较薄弱，从而导致第一次考试失利使得在参加自考时根本不能取得很好的成绩。学校相关部门虽然组织了一些培训班，学生也很积极的参加报名，但是有些学生在上了一段时间的课程之后遇到问题不解决而选择了逃避，于是日积月累，问题越来越多，对课程越来越陌生，逐渐就产生了厌烦心理。这样学生参加培训班的效果肯定受到了很大的影响，学生参加本科自考的通过也大大降低。
（三）校领导的重视程度和家长的督促工作不到位
校领导对新生参加护士本科自考的重视程度不够，许多学校还没开始都不重视这些方面的工作，高职院校的任务本身就是培养高职学生，至于学历的提高，那是他们工作以后的事情。这样就使得学校相关部门的老师，特别是负责培训班的老师在工作上困难重重；班主任的工作积极性也大大降低；和由于领导不重视，对参加自考的学生监管力度必然欠缺，学生的学习方法由中学时候的教师安排性学习到高职院校的自主学习这一过渡还没有完全适应，都不重视高职护士新生自考工作，这样一来由于对自考的重视程度不够，肯定会使得高职护士新生参加自考的通过率受到很大的影响。另外，家长对学生的督促对学生自考也起着非常重要的作用。然而目前，许多学生家长认为自己的孩子能上高职院校，学上一技之长，以后找个工作做做就可以了，并也还没有意识到提高学历的重要性以及参加自考本科的好处作用，没有及时的对学生的进行督促，这样就使得学生参加护士本科自考失去了一个重要的推动力。受到影响。
（四）外界对于护士参加自考的激励不够
目前外界对于护士学历重要性的认识也相对较弱比较不充分。许多人对护士的学历要求也没有明确的概念规定，甚至有人认为护士只要中专就可以了；部分医院方面并没有对护士的学历进行明确的要求，这就使得许多低学历护生没有提高学历的压力和动力；新生没有对于本科自考也没有充分的重视。再加上学校也没有设立相应的奖励机制对自考的学生进行相应的鼓励，这使得学生参加自考的积极性受到了一定不小的影响。
三、改善高职护士新生自考本科问题的相关策略
面对目前高职新生本科自考中存在的问题，我们必须要采取科学合理的措施进行处理，这样才能有效的提高使得高职护士新生本科自考的通过率，从而使得高职院校的护士能够更好的符合社会不断发展的需要。改善高职护士新生自考的现状，我们可以从以下几个方面人手。
（一）要提高对护士自考本科的认识 要提高高职护士新生自考本科的通过率，首先要提高他们改善对护士自考本科的认识。这样才能使得学生能够正确的认识护士自考，使得学生能够更加积极的对待护士自考。学生在备考的过程中，要采用科学合理的方法对护理管理进行学习，只有科学合理的复习方法才能使得学生很好的掌握知识，这样使得学生能在考试中能够更加的从容，使得学生能顺利的通过护士自考本科考试。另外，学校方面也要重视护士自考本科，校领导要给予新生护士自考本科足够的重视，并且采取科学有效的措施。比如，加强班主任的管理就是一项非常有效的措施。通过这些有效措施的进一步实施，从而使得高职护士自考本科的通过率提高。
（二）高职护士新生要培养本科自考的兴趣
兴趣对于学习起着非常重要的作用。高职护士新生要培养起对本科自考的兴趣。只有对这次考试能够有很大的兴趣，学生在准备的过程中才能不断的拥有动力，从而充分准备考试。通过学生对考试不断的准备，这样使得学生能够顺利的通过自考本科考试。
（三）高职护士新生要采取科学合理的方法进行复习
复习方法对于考试也有着非常重要的影响。学校方面要根据护理管理的内容，制定科学合理的方法进行学习，这样才能使得学生对知识掌握的更加牢固，从而使得在考试中能够表现的更好。首先，学生要对护理管理有一个大致的了解，只有这样才能很好的对护理管理进行学习；其次，学生对护理管理有一个大致的了解之后，要对护理管理进行一个详细的阅读，并且对相关的内容进行记忆；再次，学生再次对整个护理管理的重点内容进行学习和巩固，这样使得学生对重点内容掌握的更加牢固；最后，进行完之后学生要对整个课本的知识进行回忆，并且对一些知识记忆薄弱的地方进行巩固，从而使得学生对大纲要求的内容都能准确的掌握，这样就能使得学生在考试中能够从容的面对考试中的问题，从而使得学生的考试通过率提高，也使得学生能够更好的适应社会发展的需要。
（四）合理的安排学生复习的时间
对于高职护士新生而言，由于新生入学后课程相对较多，活动也相对较多。所以合理的安排时间对于高职护士新生参加自考而言起着非常重要的作用。高职护士新生要在完成课程任务的条件下合理的利用其它的时间进行本科自考的学习。只有有了足够的时间进行学习，才能很好的完成复习任务，从而使得复习的质量能够得到保证。另外，高职护士新生在不断的增加复习时间的同时也要注意很好的进行休息，只有进行了足够的休息才能使得高职护士新生能够更好的提高复习的效果，从而达到事半功倍的效果，使得高职护士新生能够在考试中能够游刃有余。
（五）高职护士新生要有足够的自信参加自考本科
目前高职护士新生对自考的信心相对比较缺乏，认为根本通过自考本科考试的概率不高，这样一来学生就很容易产生厌学的心理，从而影响学生复习的质量。面临着这样的情况，我们要帮助学生建立起相应的自信，这样才能使得学生能够更好的应对自考本科考试。老师可以给学生列举一些学生参加自考本科成功的例子，从而帮助学生建立起信心，使得学生能够更好的进行复习，也使得学生在考试中能够更加自信，从而取得更好的考试成绩。
四、结语
总之，高职护士新生自考本科是顺应社会不断变化发展的需要，学生只有不断的使得自身的能力提高，才能更好的满足社会的相关要求。学生要根据自身的实际情况，采取科学合理的学习方法进行学习，只有这样才能有良好的学习效果，才能在考试中能够从容的面对，从而通过自考本科考试，拿到相应的学位。高职护士新生只有不断的更新自己的知识和能力，才能在今后的工作中游刃有余，从而做好自己的本职工作，为社会做出更多的贡献。