论文部分内容阅读
高血压病是一种常见病和多发病。由于高血压病患者通常合并多种基础疾病，临床治疗过程中经常需要多种药物联合治疗，随之发生药物相互作用的可能性也较高，因此临床用药时应密切关注药物相互作用产生的药源性损害。本文就抗高血压药物相关的相互作用综述如下．
抗高血压药物相关的相互作用
【摘 要】
：
高血压病是一种常见病和多发病。由于高血压病患者通常合并多种基础疾病，临床治疗过程中经常需要多种药物联合治疗，随之发生药物相互作用的可能性也较高，因此临床用药时应密切关
【机 构】
：
卫生部北京医院
【出 处】
：
临床药物治疗杂志
【发表日期】
：
2006年5期
其他文献
目前城市的蔬菜生产基地大都集中分布在城市近郊，大气、土地、水源均污染严重；如果能在菜市场附近开家洗菜店，将果菜和鱼肉上的残留农药和细菌病毒清除干净，肯定会受到居民的欢迎
青岗庙树是河南省千户寨乡的一个小山村，村里有一对赵姓叔侄，两个人为地里的桐树荫遮避阳光问题，已经争吵了近20年。去年夏季，叔叔把侄儿告上了法庭，叔侄两人为树荫问题打起了官司
反思是教师以自己的职业活动为思考对象,对自己所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素。新课程强调教
孝道是中华民族的传统美德。“尽孝”在中国人的心目中，被认为是天经地义的事情。我班58名同学大多是独生子女。孩子在家是“小太阳”，六个大人围着转。所以很多孩子性格任性、
《义务教育数学课程标准（2011版）》的推广中对学生创新能力及创新思维的培养给予了高度重视，创新能力是验证学生自身发展程度和对知识掌握的程度的重要标准，而小学生尚处于思维发
说到“留级”一词,现在不仅中小学生不知所云,就连一些年轻教师也未必知道。犹记笔者上学时代,中小学里严格执行考试升学制度,每学年末进行期末考试,考试成绩不及格休想升入
教师的成长是一个漫长的过程。从2012年开始，滨河学校进行了“小学数学课堂教学中的低效行为观察研究”的课题研究，旨在催生教师的专业化发展，提高课堂教学效率。经过四年的努力
从教三十几年，学生见过无数。有个孩子，我教了他快两年了却从未听见他叫我一声“老师”，也没有和我说过一句话，平常的交流都是点头、摇头或手势。这是为什么呢？2015年9月，我连续教
“阅读并不只是浮光掠影地扫过一排排文字，比之兴之所至的随口闲聊，阅读应当是一种更有生产力、更有价值的心智活动。”
为了适应社会发展变化的新形式,各个国家纷纷制定了核心素养的基本框架。影响比较大的有OECD模式、欧盟核心素养框架、美国核心素养框架。结合我国的现实情况,也出台了我国的