高校计算机基础研究型实验教学体系的构建与实施

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【摘要】

：

以往的计算机基础实验教学模式已不适合计算机基础教育的特点,统一的内容要求和固定的实习时间限制了学生的创新空间,不利于学生自学能力的培养、创新意识的形成和创新能力的

【作者】

：

王兴玲李春荣焦玲

【机构】

：

中国海洋大学计算机基础部

【出处】

：

计算机教育

【发表日期】

：

2005年6期

【关键词】

：

高校计算机基础研究型实验教学体系构建方式 “过程+现场”考核模式

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以往的计算机基础实验教学模式已不适合计算机基础教育的特点,统一的内容要求和固定的实习时间限制了学生的创新空间,不利于学生自学能力的培养、创新意识的形成和创新能力的提高,特别不利于因材施教.为此,我们构建了"三层次"研究型计算机基础实验教学体系,搭建了与之配套的1+Xi网络实验教学平台,实施了"过程+现场"的考核模式.

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